您最近一次参加职业培训是在什么时候？
6个月内
6个月至1年前
1年至3年前
超过3年
从未参加过
您参加的职业培训主要属于哪个领域？
信息技术/数字技能
先进制造/工程技术
现代服务业（如电商、物流、家政）
文化创意/设计
现代农业技术
其他
您对培训教师的专业知识储备（理论深度、知识更新）的满意度如何？
您对培训教师的实践操作技能（动手能力、解决实际问题）的满意度如何？
您认为培训教师在授课过程中的表达是否清晰易懂？
非常清晰，易于理解
比较清晰，基本能懂
一般，有时难以跟上
不太清晰，经常困惑
非常不清晰，难以理解
培训教师是否能够根据学员的不同基础和学习进度进行有效指导？
总能因材施教
多数时候可以
一般，指导较为平均
很少能顾及个体差异
完全不能
培训教师在课堂互动（提问、讨论、鼓励发言）方面的表现如何？
非常积极活跃，互动充分
比较积极，有一定互动
一般，互动较少
不太积极，互动不足
几乎没有互动
培训教师的教学态度（责任心、耐心、敬业精神）给您留下了怎样的印象？
非常认真负责，充满热情
比较认真负责
一般
略显敷衍，不够投入
非常敷衍，缺乏责任心
培训教师提供的教学资料（教材、案例、工具）是否实用且紧跟行业需求？
非常实用且前沿
比较实用
一般
实用性不强
非常陈旧或不实用
您认为培训教师在哪些方面还有提升空间？（可多选）
行业最新动态的融入
教学方法的多样性（如更多实操、案例）
与学员的沟通技巧
课堂时间管理与节奏控制
个人仪表与职业形象
对学员课后疑问的解答
其他
总体而言，您对本次/最近一次职业培训的师资整体水平满意度如何？
如果以0-10分计，0分代表“完全不会”，10分代表“极有可能”，您有多大意愿向朋友或同事推荐这位（些）培训教师或该培训机构的师资？
与您的培训期望相比，师资水平的实际表现如何？
远超期望
略超期望
基本符合期望
略低于期望
远低于期望
您认为优质的职业培训师资对您技能提升和就业/职业发展的帮助有多大？
至关重要，影响巨大
比较重要，有较大帮助
有一定帮助
帮助不大
几乎没有帮助
对于提升本地区职业培训师资水平，您有什么具体的意见或建议？（例如：希望增加哪些类型的培训、加强师资的哪些能力等）
您的年龄属于以下哪个区间？
18-25岁
26-35岁
36-45岁
46-55岁
56岁及以上
您参加职业培训的主要目的是？（单选，选择最主要的一项）
提升技能，促进当前工作
学习新技能，为转行/跳槽准备
满足个人兴趣或自我提升
获得国家认可的资格证书
响应政府/社区号召，享受免费培训