总体而言，你在课堂上的互动积极性如何？
非常积极，经常主动发言/参与
比较积极，在感兴趣或被点名时会参与
一般，偶尔会参与
不太积极，很少主动参与
非常不积极，几乎不参与
你有多大的可能性向朋友推荐一门互动性强的课程？（0分表示“完全不可能”，10分表示“极有可能”）
请对以下因素影响你课堂互动积极性的程度进行评分（1-5分，1分表示“毫无影响”，5分表示“影响极大”）：你对课程内容本身的兴趣
分数 ★ ★ ★ ★ ★
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请对以下因素影响你课堂互动积极性的程度进行评分（1-5分，1分表示“毫无影响”，5分表示“影响极大”）：授课教师的个人魅力与教学风格
分数 ★ ★ ★ ★ ★
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请对以下因素影响你课堂互动积极性的程度进行评分（1-5分，1分表示“毫无影响”，5分表示“影响极大”）：课堂氛围（如是否轻松、包容）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
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请对以下因素影响你课堂互动积极性的程度进行评分（1-5分，1分表示“毫无影响”，5分表示“影响极大”）：互动形式是否多样有趣（如小组讨论、辩论、游戏等）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
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请对以下因素影响你课堂互动积极性的程度进行评分（1-5分，1分表示“毫无影响”，5分表示“影响极大”）：你个人的性格（如内向/外向）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
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在哪些类型的课堂活动中，你更愿意参与互动？（可多选）
小组讨论或合作项目
教师提问，学生举手回答
课堂辩论或角色扮演
使用在线工具进行实时投票/答题
课堂游戏或竞赛
个人展示或演讲
其他
哪些因素可能会阻碍你在课堂上积极互动？（可多选）
害怕答错被同学或老师笑话
对课程内容不感兴趣或觉得太难
课堂人数太多，没有机会发言
教师不鼓励或忽视学生的发言
性格内向，不习惯在众人面前说话
认为互动对学习帮助不大
其他
你认为教师的哪些行为最能鼓励学生互动？
营造轻松、无评判的课堂氛围
提出开放性的、有启发性的问题
对学生的任何回答都给予肯定或建设性反馈
采用多样化的互动形式和技术
将课堂互动与成绩评价适度关联
你认为课堂互动对你的学习效果有怎样的影响？
帮助很大，能加深理解并激发思考
有一定帮助，能帮助集中注意力
帮助不大，更喜欢独自安静学习
没有影响
有负面影响，会分散注意力
请描述一次让你印象深刻的、积极参与的课堂互动经历（包括课程、活动形式及你的感受）。
与线下课堂相比，你在线上课堂（如直播课、视频会议课）中的互动积极性如何？
比线下更积极
和线下差不多
比线下更不积极
我很少或从未上过线上课
在线上课堂中，你通常通过哪些方式互动？（可多选）
打开麦克风口头发言
在聊天区打字
使用投票、答题等互动功能
通过表情符号（如点赞）
几乎不互动
不适用（无线上课经验）
你认为课堂座位安排（如前后排、分组坐等）对你的互动积极性影响有多大？（1-5分，1分表示“毫无影响”，5分表示“影响极大”）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
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如果课堂互动表现会计入平时成绩，这会如何影响你的行为？
会显著提高我的互动积极性
会稍微提高我的互动积极性
没有影响，我按自己的节奏来
可能会让我感到压力，反而更不愿意互动
对于提高学生课堂互动积极性，你有哪些具体的建议给老师或学校？