您是否了解“批判性思维”这一概念？
非常了解
比较了解
一般了解
不太了解
完全不了解
请对您目前所在学校/专业对批判性思维的重视程度进行打分（1-5分，1分表示完全不重视，5分表示非常重视）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在您的学习过程中，哪些课程或教学环节最有助于培养批判性思维？（可多选）
语文/写作课
数学/逻辑课
科学实验课
哲学/思辨类课程
社会研究/辩论课
项目式学习/研究性学习
小组讨论与展示
其他（请后续注明）
您在学习中遇到新信息或不同观点时，通常会怎么做？
全盘接受，相信权威来源
先接受，但会稍作思考
主动寻找更多信息进行对比和验证
质疑其来源和逻辑，并与已有知识进行辨析
视情况而定
在完成小组作业或课堂讨论时，您是否经常提出与多数人不同的观点或质疑现有方案？
请评估您自己在“分析复杂问题，识别其核心要素”这一能力上的水平（1-5分，1分表示非常弱，5分表示非常强）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请评估您自己在“评估信息与证据的可靠性、相关性”这一能力上的水平（1-5分，1分表示非常弱，5分表示非常强）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请评估您自己在“基于证据进行逻辑推理并得出结论”这一能力上的水平（1-5分，1分表示非常弱，5分表示非常强）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请评估您自己在“清晰、有条理地表达自己的论证过程”这一能力上的水平（1-5分，1分表示非常弱，5分表示非常强）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为在培养批判性思维过程中，遇到的主要困难或障碍有哪些？（可多选）
考试压力大，无暇深入思考
缺乏有效的训练方法和指导
课堂氛围不鼓励质疑和辩论
自身知识储备不足，难以进行深度分析
害怕提出不同观点会被孤立或否定
找不到高质量的讨论伙伴或学习社群
其他（请后续注明）
您是否参加过专门旨在培养批判性思维的课程、工作坊或社团活动？
是，参加过多次
是，参加过一两次
否，但听说过
否，从未听说过
您希望通过哪些形式来提升自己的批判性思维能力？（可多选）
开设专门的选修课或必修课
在现有课程中融入更多思辨训练
举办辩论赛、模拟法庭等活动
提供逻辑推理、谬误辨析的线上学习资源
组织读书会、哲学咖啡厅等讨论小组
增加需要独立研究和撰写分析报告的项目
其他（请后续注明）
您认为教师在培养学生批判性思维中扮演的角色应该是？
知识的权威传授者
学习过程的引导者和促进者
平等对话的讨论伙伴
挑战学生思维的提问者
以上角色的结合
请描述一次您运用批判性思维成功解决学习或生活中问题的经历。（例如：如何辨别网络信息的真伪、如何在多个选择中做出决策等）
对于学校或教育机构如何更有效地培养学生的批判性思维，您有什么具体的建议或期望？