您认为孩子的学习成绩在其成长过程中的重要性如何？
非常重要，是首要目标
比较重要，是目标之一
一般重要，与全面发展并重
不太重要，更关注其他方面
请用1-5分为孩子的学业表现打分（1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对孩子的学习成绩期望是
名列前茅，保持班级/年级顶尖
中上水平，稳定在班级前1/3
中等水平，跟上教学进度即可
没有特定名次要求，尽力就好
您认为哪些因素对孩子的学习成绩影响最大？
孩子的学习兴趣与态度
学校的教学质量与氛围
家庭的教育投入与辅导
孩子的天赋与智力
同伴的影响
课外辅导班的效果
您为孩子设定的主要学习目标是
考入顶尖大学/重点中学
掌握扎实的知识与技能
培养良好的学习习惯与能力
获得快乐的学习体验，保持身心健康
为了提升成绩，您目前为孩子提供了哪些支持？
亲自辅导功课
报名课外辅导班/请家教
购买学习资料与工具
营造安静的学习环境
进行心理疏导与鼓励
限制娱乐时间
当孩子成绩未达预期时，您的第一反应通常是
感到失望并批评孩子
与孩子一起分析原因
寻求老师或专家的帮助
安慰孩子，鼓励下次努力
认为是正常波动，不太在意
您认为“好成绩”与“快乐童年”之间的关系是
冲突的，难以兼顾
可以平衡，但需要努力
相辅相成，成绩好自然更快乐
没有必然联系
您心目中“理想的孩子”除了成绩好，还应具备哪些重要品质或能力？
您对目前学校提供的学业反馈（如考试、评语等）的满意度如何？（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为社会竞争压力对您的教育期望产生了怎样的影响？
显著提高了我的期望
有一定影响，但我会调整
影响不大，我主要根据孩子情况定
没有影响，我坚持自己的教育理念
请描述一次您因孩子的学业表现而感到特别自豪或欣慰的经历。
您认为孩子的课外活动（如体育、艺术）与学业成绩相比，重要性如何？
同等重要
学业成绩更重要
课外活动更重要
视孩子兴趣和特长而定
您希望从学校或社会获得哪些支持，以帮助您更科学地设定对孩子的学业期望？
更多关于儿童发展心理的指导
更清晰、多元的学业评价体系
减轻升学压力的政策信息
家长间的经验交流平台
专业的家庭教育咨询
对于未来，您对孩子最大的学业期望是什么？（例如：考上某类学校、掌握某项技能、具备某种素养等）
总体而言，您认为您对孩子学业成绩的期望
过高，给孩子造成了压力
适中，能激励孩子进步
偏低，未能充分激发孩子潜力
不确定