在过去的学期中，你大约参与过多少次需要团队合作完成的课程项目或课外活动？
你通常如何看待“团队合作”这项能力？
非常重要，是未来发展的核心竞争力
比较重要，是完成任务的必要手段
一般重要，个人能力更重要
不太重要，有时会降低效率
你认为一个高效能的学生团队应具备哪些核心特征？（可多选）
目标清晰一致
成员间沟通顺畅
分工明确合理
相互信任与尊重
有效解决冲突
领导力与执行力强
共同承担责任
在团队中，你通常更倾向于扮演哪种角色？
领导者/组织者
核心执行者
协调者/沟通桥梁
创意贡献者
支持者/辅助者
请评估你主动与团队成员分享信息、资源的意愿程度。（1-5分，1分为非常不愿意，5分为非常愿意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
当团队中出现意见分歧时，你通常会如何应对？
主动沟通，寻求共识
听取多数人意见
坚持自己的观点
感到焦虑，避免冲突
视情况而定
请评估你在团队任务中按时、高质量完成自己分工部分的能力。（1-5分，1分为非常差，5分为非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在过往的团队合作经历中，你遇到过哪些主要挑战？（可多选）
成员积极性不高
沟通不畅，信息不同步
分工不均，责任不清
时间安排冲突
缺乏有效领导
目标不明确
个人意见不被重视
你认为团队合作经历对你个人能力的提升主要体现在哪个方面？
沟通与表达能力
组织与领导能力
解决问题能力
人际交往与情商
专业知识应用能力
没有明显提升
当团队因个别成员未完成任务而面临失败风险时，你主动提供帮助或协调解决的意愿如何？（1-5分，1分为非常不愿意，5分为非常愿意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你更倾向于通过哪种方式提升自己的团队合作能力？
参与更多团队实践项目
学习相关理论课程或书籍
观察和模仿优秀团队
接受专门的培训或工作坊
自我反思与总结
请描述一次令你印象最深刻（无论成功或失败）的团队合作经历，并简要说明原因。
你认为学校/学院在培养学生团队合作能力方面提供的支持足够吗？
你希望学校在哪些方面加强对学生团队合作能力的培养？（可多选）
开设团队协作相关课程
提供更多跨学科团队项目机会
举办团队建设与领导力工作坊
建立团队项目导师指导制度
完善团队合作的评价与激励机制
提供线上协作工具与平台支持
总体而言，你对自己目前的团队合作意识与能力评价如何？（1-5分，1分为非常差，5分为非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你是否愿意在未来主动寻求或参与更多的团队合作机会？
对于提升大学生团队合作意识与能力，你还有什么其他具体的建议或想法？