您目前任教的主要学科（领域）是？
语文/文学/语言
数学
英语
物理/化学/生物
历史/地理/政治
艺术/音乐/体育
信息技术/通用技术
其他
您是否理解“跨学科教学”的基本概念？
非常了解
比较了解
一般了解
不太了解
完全不了解
您个人对开展跨学科教学的态度是？
非常积极，愿意主动尝试
比较积极，在有支持的情况下愿意尝试
中立，视情况而定
比较消极，存在较多顾虑
非常消极，不感兴趣
您认为跨学科教学对学生发展的主要价值体现在哪些方面？（多选）
培养综合解决问题的能力
激发学习兴趣和内在动机
建立知识间的联系，形成知识网络
提升创新思维与批判性思考
适应未来社会的复杂需求
其他
您过去是否有过跨学科教学的经历（如与其他学科教师合作设计课程、开展项目等）？
您认为自己目前实施跨学科教学的能力如何？（1分表示非常弱，5分表示非常强）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为实施跨学科教学的主要动力来源是什么？（多选）
学校或教育部门的政策要求
自身专业发展的内在需求
提升学生学习效果
参与相关培训或教研活动后的启发
同事间的合作与影响
其他
您认为当前实施跨学科教学面临的主要困境有哪些？（多选）
缺乏足够的备课和协作时间
缺乏跨学科教学的专业培训与指导
现有课程标准和评价体系限制
不同学科教师间沟通与合作困难
缺乏合适的跨学科教学资源（教材、案例等）
自身学科知识结构局限
学校领导支持力度不足
学生和家长接受度不高
其他
在您看来，学校管理层对跨学科教学的支持程度如何？
非常支持，提供明确指导和资源
比较支持，但缺乏具体措施
态度中立，未明确表态
不太支持，认为会干扰主科教学
非常不支持
您认为当前的教师评价体系（如职称评定、绩效考核）是否有利于鼓励跨学科教学？
非常有利，有明确的激励措施
比较有利，有一定体现
一般，无明显影响
不太有利，甚至可能成为阻碍
非常不利，完全不鼓励
您希望通过哪些方式获得跨学科教学能力的提升？（多选）
参加系统的专题培训或工作坊
观摩优秀的跨学科教学案例
与不同学科教师组建教研共同体
获得专家或教研员的持续指导
阅读相关书籍与文献
其他
您认为理想的跨学科教学协作模式是？
由学校统一规划，组建固定团队
教师基于共同兴趣或项目自发组合
由一位主科教师主导，其他学科教师辅助
依托校外资源或专家引领
其他
请简要描述一个您认为可行的、与您所教学科相关的跨学科教学主题或项目构想。
如果提供充足的资源和支持，您未来开展跨学科教学的意愿会有多大提升？
极大提升，会积极尝试
有一定提升，会谨慎尝试
提升不明显，仍持观望态度
没有提升，意愿不变
您希望教育行政部门或学校在哪些方面提供支持以促进跨学科教学？（多选）
提供专门的跨学科教学课时与经费
改革教师评价与激励机制
组织系统化的教师培训与交流
开发与共享优质教学资源库
简化行政流程，赋予教师更多自主权
建立跨学科教研的常态化机制
其他
您认为跨学科教学的成果应如何评价更为合理？
主要看学生的综合能力提升与作品
结合过程性评价和终结性评价
参考传统学科考试成绩
由学校或专家进行项目评审
尚无明确想法
对于克服跨学科教学实施中的困难，您还有哪些具体的建议或期望？
总体而言，您对在您所在学校推广跨学科教学的信心如何？
非常有信心
比较有信心
一般
信心不足
完全没有信心
您的教龄是？
5年及以下
6-15年
16-25年
26年及以上