您目前任教的学段是？
幼儿园
小学
初中
高中
中职/中专
高职/大专
大学本科及以上
其他
您的教龄是？
3年及以内
4-10年
11-20年
21年及以上
您认为，教学创新成果在提升学生学习效果方面的作用如何？
作用非常显著
作用比较显著
作用一般
作用不太显著
没有作用
您认为，哪些因素最能激励教师进行教学创新？（最多选3项）
学生成长与反馈
个人职业发展与成就感
学校政策支持与奖励
职称评定或晋升要求
同行交流与认可
教育发展趋势推动
改善自身教学负担
其他
在您所在的学校或单位，教学创新成果在教师评价体系中的权重如何？
权重很高，是核心指标
权重较高，是重要参考
权重一般，有提及但不突出
权重很低，基本不考核
完全没有纳入考核
您认为，当前对教学创新成果的认可方式（如评奖、表彰、推广等）是否充分？
非常充分，能有效激励创新
比较充分，但仍有改进空间
一般，认可方式较为单一
不太充分，激励作用有限
非常不充分，流于形式
如果0分代表“完全不认可”，10分代表“完全认可”，您个人对教学创新成果的价值总体认可度是多少分？
您通常通过哪些渠道了解或学习他人的教学创新成果？（可多选）
校内教研活动/公开课
区域或市级教学比赛/观摩
省级及以上教学成果评选
专业期刊/学术论文
在线教育平台/教师社区
同事间私下交流
教育培训/工作坊
其他
一项教学创新成果要获得您的认可，您最看重的是？
可验证的学生成绩或能力提升
教育理念的先进性与启发性
教学方法的可操作性与普适性
成果的系统性与完整性
创新程度与独特性
请对以下说法进行评价（1-5分，1分=非常不同意，5分=非常同意）：我认为教学创新成果的推广落地存在较大困难。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为，阻碍教学创新成果广泛认可和应用的主要原因是？
评价标准不清晰、不统一
缺乏有效的展示和传播平台
与现有教学管理体制冲突
教师时间与精力有限，难以模仿
成果本身质量参差不齐
其他
您希望学校或教育管理部门为教学创新提供哪些支持？（最多选3项）
设立专项研究经费
提供系统化的培训与指导
减少非教学行政负担
建立跨校/跨区域交流平台
将创新成果与职称评定强关联
给予成功实践者物质与精神奖励
允许更大的课程与教学自主权
其他
您个人在未来一年内，进行教学创新实践的可能性有多大？
非常大，已有明确计划
比较大，正在寻找方向
一般，视情况而定
比较小，缺乏动力或条件
非常小，基本不会尝试
请对以下说法进行评价（1-5分，1分=非常不同意，5分=非常同意）：同行的认可是我进行教学创新的重要动力。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
对于提升教学创新成果的社会认可度和实际影响力，您有何具体建议？