您认为当前主要专业课程的课堂氛围总体上是？
非常积极活跃
比较积极
一般，较为平淡
比较沉闷
非常沉闷压抑
请对课堂上师生互动的充分程度进行评分（1分表示非常不充分，5分表示非常充分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在您看来，哪些因素最能促进积极的课堂学习氛围？（可多选）
教师富有激情与感染力
课程内容实用且有趣
同学之间乐于讨论与合作
课堂组织形式多样（如小组讨论、案例教学）
教师及时给予反馈与鼓励
教室环境舒适、设备完善
学生自身有较高的学习兴趣
您有多大意愿向低年级同学推荐您目前体验最好的课堂？（0-10分，0分表示完全不愿，10分表示非常愿意）
您认为课堂氛围对您个人学习投入度（如专注度、参与度）的影响程度是？
影响非常大
影响较大
有一定影响
影响较小
几乎没有影响
您认为当前课堂氛围中存在哪些可能影响学习效果的问题？（可多选）
部分同学低头玩手机等电子设备
课堂上私下聊天现象较多
师生间缺乏有效沟通
学生参与讨论的积极性不高
课程节奏过快或过慢
课堂纪律松散
其他
请对教师在营造积极课堂氛围方面的努力程度进行评分（1分表示非常不努力，5分表示非常努力）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在小组讨论或合作项目中，您与同学的协作通常如何？
非常顺畅高效，能激发新想法
比较顺畅，能完成既定任务
一般，合作感不强
不太顺畅，存在沟通或分工问题
很少或没有小组合作
请描述一次让您印象最深刻的、氛围特别好的课堂经历，并简要说明原因。
您希望看到哪些具体的改进措施来提升课堂氛围？（可多选）
教师采用更多互动式教学方法
增加实践或实验环节
优化课堂座位布局以方便讨论
明确并执行课堂纪律规则
利用在线平台辅助课前课后交流
定期收集学生对课堂的反馈
举办与课程相关的课外活动
积极的课堂氛围是否增强了您对该课程的学习兴趣和信心？
对于营造更有利于深度学习与创新的课堂氛围，您还有什么具体的意见或建议？