在过去一学年中，你参与的创新类活动（如科创比赛、项目设计、创意工作坊等）频率如何？
非常频繁（5次以上）
比较频繁（3-4次）
偶尔（1-2次）
从未参与
请对你所在学校（或课程）在激发学生创新思维方面的整体努力程度进行评分（1-5分，1分最低，5分最高）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你认为哪些教学方式最能有效激发你的创新思维？（最多选3项）
项目式学习/课题研究
小组讨论与头脑风暴
开放式问题探究
实验与实践操作
案例分析与角色扮演
邀请行业专家讲座
使用数字化工具/软件进行创作
在参与创新活动时，你通常会遇到哪些主要障碍或困难？（最多选3项）
缺乏系统性的方法与指导
时间与学业压力冲突
缺乏必要的设备、材料或资金支持
难以找到志同道合的团队成员
想法得不到老师或同学的认可
害怕失败或担心被批评
不知道从哪里获取灵感和信息
当你在学习或生活中产生一个创新想法时，你通常会如何对待它？
立即尝试实践或深入研究
记录下来，寻找机会实施
与同学/老师讨论，寻求反馈
仅停留在想法阶段，很少行动
认为不切实际，很快放弃
你有多大意愿向其他同学推荐你曾参与过的、最能激发创新思维的课程或活动？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）
你认为老师在创新思维培养中扮演的最重要角色是什么？
知识传授者与评估者
引导者与启发者
资源提供者与支持者
合作者与共同探索者
氛围营造者与鼓励者
你希望通过哪些途径进一步提升自己的创新思维能力？（最多选3项）
参加校内外专业培训/工作坊
参与更高水平的科创竞赛
加入创新社团或兴趣小组
自主阅读相关书籍与资料
利用在线平台（如慕课）学习
寻找导师进行一对一指导
增加社会实践与调研机会
你如何看待失败在创新过程中的作用？
失败是成功必不可少的组成部分，应积极面对
失败有一定价值，但应尽量避免
失败令人沮丧，会打击创新积极性
视具体情况而定，没有固定看法
你认为当前的学习环境（包括硬件设施、学校政策、师生氛围）对创新尝试的包容与支持程度如何？（1-5分，1分表示非常不支持，5分表示非常支持）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请描述一次让你印象最深刻的、成功激发了你创新思维的学习经历或活动（例如：一门课、一次比赛、一个项目等）。
你希望学校在支持学生创新方面优先加强哪些方面？（最多选3项）
设立专项创新基金或奖励
开放更多实验室、工作室等实践场所
开设系统的创新方法课程
聘请校外专家/企业家担任导师
建立跨学科项目合作平台
举办更多样化的校内创新活动
改革评价体系，更看重过程与创意
对于如何更好地激发学生的创新思维，你还有什么具体的建议或想法？