您是否参加过学校或上级教育部门组织的教学技能竞赛（如教学比武、说课比赛、微课大赛等）？
您最近一次参加教学技能竞赛是在哪个学段？
小学
初中
高中
中职/高职
本科及以上
不适用（未参加过）
促使您参加教学技能竞赛的主要原因是？（可多选）
学校或上级部门要求
个人专业发展的内在需求
获得荣誉或奖励
职称评定或晋升需要
向同行学习交流
展示个人教学特色
其他
您认为参加教学技能竞赛的主要障碍或顾虑有哪些？（可多选）
教学任务繁重，时间精力不足
对竞赛规则或流程不熟悉
缺乏有效的指导与支持
担心表现不佳有压力
认为竞赛形式化，收获有限
个人兴趣不高
其他
总体而言，您对以往参加的教学技能竞赛的组织工作（如通知、赛制、评审等）满意度如何？（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在备赛过程中，您主要获得了哪些方面的支持？（可多选）
教研组/备课组的集体研讨
校内专家或骨干教师的指导
学校提供的培训或资源
自主查阅资料与学习
几乎没有获得特别支持
其他
您认为竞赛的评审标准是否清晰、公正地反映了教学技能的核心要素？
非常清晰公正
比较清晰公正
一般
不太清晰公正
非常不清晰公正
不了解
参加竞赛对您个人教学能力的提升有多大帮助？（1分表示毫无帮助，5分表示帮助极大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
通过参赛，您在哪些具体教学技能上获得了明显提升？（可多选）
教学设计能力
课堂组织与调控能力
多媒体与信息技术应用能力
教学语言与表达能力
教学反思与评价能力
教育科研意识
临场应变能力
无明显提升
竞赛经历对您日常教学实践的积极影响主要体现在？
将竞赛中的创新方法应用于常态课
更注重教学环节的精细化设计
增强了教学自信与成就感
促进了与同事的常态化交流
影响不明显
您有多大可能向同事推荐参加教学技能竞赛？（0-10分，0分完全不可能，10分极有可能）
您希望未来的教学技能竞赛在哪些方面进行改进？（可多选）
丰富竞赛形式（如增加团队赛、主题赛）
优化评审机制，增加反馈环节
加强赛前培训与过程指导
降低参赛的行政负担
提升奖励的激励性
关注不同发展阶段教师的需求
其他
如果未来有合适的竞赛机会，您是否会考虑参加？
一定会积极参加
视具体情况（如时间、主题）而定
不太感兴趣
肯定不会参加
请分享一次令您印象最深刻的参赛经历（包括收获、挑战或感悟）：
对于如何通过竞赛更有效地促进教师专业成长，您还有什么具体的建议？