你所在的班级或团队氛围如何？
非常融洽，有很强的归属感
比较融洽，偶尔有小摩擦
一般，大家各忙各的
不太融洽，存在明显隔阂
非常疏离，缺乏交流
请为你所在集体（如班级、社团、运动队等）的凝聚力打分（1分最低，5分最高）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
从0到10分，你有多大意愿向他人推荐或介绍你所在的集体？
你认为“集体荣誉感”主要体现在哪些方面？（请选择最主要的一项）
为集体取得的成就感到自豪
自觉维护集体形象和声誉
积极参与集体活动并贡献力量
关心集体成员，互帮互助
遵守集体规则和纪律
在以下哪些情境中，你最能感受到强烈的集体荣誉感？（可多选）
集体在比赛中获奖或取得好名次
班级/团队获得公开表扬或表彰
共同完成一项艰巨的任务或项目
在困难时刻，集体成员团结一心
代表集体对外展示或交流时
日常学习/生活中得到集体的帮助
当你所在的集体获得荣誉时，你的第一反应通常是？
非常激动和自豪，想立刻分享
感到高兴，觉得与有荣焉
感觉一般，这是大家努力的结果
没什么特别感觉，与我关系不大
感到压力，担心下次无法保持
你认为学校/老师对培养集体荣誉感的重视程度如何？
非常重视，有系统性的培养活动
比较重视，会组织相关活动
一般，偶尔提及
不太重视，主要靠学生自发
完全不重视
你认为哪些因素最有助于增强学生的集体荣誉感？（可多选）
班主任/指导老师的积极引导
丰富多彩且有意义的集体活动
清晰且共同的集体目标
公平、民主的集体决策机制
成员间的深厚友谊与信任
集体取得的实际成就和荣誉
学校/社会的正面评价与认可
当集体利益与个人利益发生冲突时，你通常会如何选择？
优先考虑集体利益
尽量寻找两者兼顾的办法
视情况而定，看冲突大小
优先考虑个人利益
说不清楚
你认为集体荣誉感对你的个人学习动力有多大影响？（1分无影响，5分影响极大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你认为当前阻碍集体荣誉感形成的主要因素有哪些？（可多选）
个人主义盛行，缺乏合作意识
集体活动流于形式，缺乏吸引力
集体内部存在小团体或不公平现象
学业压力大，无暇顾及集体事务
缺乏有效的激励机制和荣誉体系
老师或领导未能起到表率作用
网络虚拟社交削弱了现实集体联系
你参与集体活动（如运动会、文艺汇演、志愿服务等）的频率是？
非常积极，几乎每次都参加
比较积极，经常参加
一般，选择性参加
不太积极，很少参加
几乎不参加
当你为集体做出贡献但未被注意到时，你的感受是？
有些失落，但理解集体事务繁杂
完全没关系，我做贡献不是为了被注意
感到不公平，影响后续积极性
非常失望，下次可能不再积极
其他（请简要说明）
你认为一个集体获得荣誉后，最应该做的是什么？
公开庆祝，增强成员的成就感
及时总结成功经验，以便未来借鉴
奖励有突出贡献的成员
提醒成员戒骄戒躁，继续努力
将荣誉转化为集体进一步发展的动力
总体而言，你对自己目前的集体荣誉感强度打分是多少？（1分非常弱，5分非常强）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
与过去（如一年前）相比，你感觉自己的集体荣誉感有何变化？
你希望通过哪些途径来进一步提升你所在集体的荣誉感？（可多选）
组织更多有创意、有意义的团队建设活动
建立更透明、公平的集体事务参与和决策机制
加强集体历史、文化和精神的宣传与传承
设立更多元化的集体荣誉和奖励方式
促进成员间更深入的学习、生活和情感交流
邀请优秀校友或前辈分享经验
其他（请简要说明）
你认为强大的集体荣誉感对个人未来的长远发展（如升学、就业）有帮助吗？
非常有帮助
比较有帮助
帮助一般
帮助不大
完全没有帮助
请分享一个让你深刻体会到集体荣誉感的瞬间或故事。（选填）
对于如何更好地在学校中培养和提升学生的集体荣誉感，你还有什么其他想法或建议？