1. 您目前的身份是？
职业教育在校学生
职业教育应届毕业生（毕业1年内）
职业教育往届毕业生（毕业1年以上）
企业招聘/人力资源负责人
职业教育机构教师/管理者
其他
2. 您所学习的专业/技能领域属于以下哪个大类？
信息技术/人工智能/大数据
先进制造/智能制造
现代服务业（如电商、物流、旅游）
健康护理/养老服务
建筑工程/土木工程
文化艺术/设计
汽车维修/新能源技术
其他
3. 您认为当前职业教育课程内容与行业实际技术需求的匹配程度如何？
非常匹配，紧跟前沿
比较匹配，但略有滞后
一般，部分内容已过时
不太匹配，与实际脱节严重
不清楚
4. 在您的职业教育经历中，哪些环节对就业帮助最大？（可多选）
专业理论课程
实操/实训课程
企业实习/顶岗实习
职业资格证书考取
职业规划与就业指导
校园招聘会
校友/导师资源
其他
5. 您认为职业教育毕业生在求职时，最大的优势是什么？
实践动手能力强
岗位技能针对性强，上手快
职业定位清晰
薪资期望相对合理
其他
6. 您认为职业教育毕业生在求职时，最主要的短板是什么？
理论知识体系不够系统
创新能力和解决问题能力不足
沟通表达与团队协作能力
缺乏行业前沿视野
学历门槛限制
其他
7. 请对您所在地区职业教育与本地重点产业/企业的对接紧密程度进行评分。（1分表示非常松散，5分表示非常紧密）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
8. 您所接触的企业在招聘技术技能人才时，最看重以下哪个方面？
是否持有相关职业资格证书/技能等级证书
实际动手操作能力与项目经验
毕业院校/培训机构的口碑
学习能力与成长潜力
综合素质（如责任心、纪律性）
9. 您认为当前职业教育在哪些方面最需要加强以提升就业适配度？（可多选）
更新实训设备，贴近企业真实生产环境
引入更多企业导师参与教学
加强校企合作，开发订单班/定向培养
强化职业素养与通用能力（如沟通、协作）培养
提供更个性化、持续的职业发展指导
建立更有效的毕业生就业跟踪与反馈机制
其他
10. 您如何看待“学历”与“技能”在就业市场中的重要性对比？
技能远比学历重要
技能比学历稍重要
两者同等重要
学历比技能稍重要
学历远比技能重要
11. 如果以0-10分来衡量，您有多大意愿向他人推荐接受职业教育？（0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）
12. 您认为未来3-5年，哪些技术技能领域的人才需求会快速增长？（请选择您认为最突出的一个）
人工智能应用与运维
新能源技术（如储能、光伏）
数字营销与电商运营
智能制造与工业机器人
大健康与康复护理
网络安全
其他
13. 您认为哪些新兴教学模式能有效提升职业教育的就业适配性？（可多选）
线上线下混合式教学（OMO）
虚拟仿真/VR/AR实训
基于真实工作项目的教学（PBL）
微认证/技能徽章体系
工学交替/现代学徒制
其他
14. 您对职业教育毕业生初次就业的起薪水平满意度如何？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
不了解
15. 对于促进职业教育更好地满足就业市场需求，您还有哪些具体的意见或建议？
16. 您是否了解或使用过国家/地方推出的职业技能提升平台或补贴政策？
非常了解并使用过
比较了解但未使用
听说过但不了解
完全没听说过
17. 您认为职业教育机构在毕业生就业后的跟踪服务（如技能更新、职业晋升指导）方面做得如何？
非常好，有持续支持
比较好，有一定联系
一般，联系很少
几乎没有
不清楚
18. 请对您所接受的职业教育整体质量进行评分。（1分表示非常差，5分表示非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
19. 在求职过程中，您主要通过哪些渠道获取招聘信息？（可多选）
学校/培训机构推荐
各类招聘网站/APP
企业官网/公众号
社会招聘会
熟人/老师/校友推荐
政府公共服务平台
其他
20. 您认为当前就业市场对职业教育毕业生的总体需求状况是？
供不应求，缺口很大
供需基本平衡
供大于求，竞争激烈
不清楚
21. 请描述您心目中“理想”的职业教育应具备的一个核心特征。
22. 您认为“终身学习”理念在技术技能领域的重要性如何？
至关重要，必须持续学习
比较重要，需要时常更新
一般，掌握基础即可
不太重要
完全不重要
23. 您对职业教育未来发展的信心如何？
非常有信心
比较有信心
一般
信心不足
完全没有信心
24. 如果您是企业招聘方，您希望与职业教育机构在哪些方面深化合作？（可多选）
共同制定人才培养方案
共建实训基地
提供实习岗位与师资
参与课程开发与教学
开展技术研发与攻关
建立员工在职培训通道
其他
25. 您认为在提升职业教育社会认可度方面，最有效的举措是？
提高毕业生就业质量与薪酬
加强成功案例与工匠精神宣传
打通职业教育学历上升通道
规范培训机构，提升办学质量
加大政府政策与资金支持