您目前在高校的身份是？
本科生
硕士研究生
博士研究生
教师/研究人员
实验技术人员
其他
您认为您所在实验室的总体安全状况如何？
非常安全
比较安全
一般
存在一定隐患
存在较多隐患
在进入化学/生物类实验室前，必须佩戴的个人防护装备（PPE）通常不包括以下哪一项？
处理易燃、易爆化学品时，以下哪种做法是错误的？
在通风橱内操作
远离明火和热源
将大量试剂存放在实验台上方便取用
使用防爆冰箱储存
了解化学品的MSDS（安全技术说明书）
实验室常见的灭火器类型中，适用于扑灭电器设备初期火灾的是？
水基型灭火器
泡沫灭火器
干粉灭火器
二氧化碳灭火器
以上都可以
实验过程中发生试剂溅入眼睛，第一时间的正确处理方式是？
立即去医院
用手揉眼睛
用纸巾擦拭
立即用洗眼器或大量清水冲洗至少15分钟
报告老师后等待处理
生物安全柜（Biosafety Cabinet）的主要作用是？
为实验人员提供洁净的工作环境
保护实验样品不受污染
同时保护操作人员、环境和实验样品
仅仅是一个超净工作台
用于存放生物废弃物
实验室产生的有毒有害化学废液，正确的处理方式是？
直接倒入下水道
用大量水稀释后倒入下水道
分类收集于专用容器，贴好标签，交由学校统一处理
敞口放置，等待自然挥发
与其他生活垃圾混合丢弃
使用高压灭菌锅时，以下哪项操作是危险的？
确认锅内水位
待压力降至零、温度下降后再开门
将待灭菌物品装得过满
佩戴防烫手套
定期检验安全阀
在实验室中，以下哪些行为是明令禁止的？（可多选）
在实验室内饮食、吸烟
穿着实验服进入食堂、图书馆等公共场所
独自一人进行危险性较高的实验
实验结束后不清理台面
将实验室钥匙借给非本室人员
实验室安全出口和疏散通道应保持？
可以临时堆放杂物
常闭防火门应保持关闭
为了通风可以常开
可以放置仪器设备
只要不锁死就行
发现实验室有气体泄漏（如有刺激性气味），首先应该做什么？
立即寻找泄漏点并进行维修
打开所有窗户通风
关闭可能的气源阀门，并迅速撤离、报告
用湿毛巾捂住口鼻继续实验
打电话求助，但留在原地等待
对于放射性或激光类实验室，除了通用安全规定外，还需特别注意？
佩戴个人剂量计或激光防护眼镜等特殊防护
只需要穿好实验服即可
这类实验室一般很安全，无需特别担心
仅限高年级学生进入
实验时间尽量缩短
您是否接受过系统的实验室安全培训（如学校、学院或实验室组织的）？
是，系统且全面
是，但内容比较简略
否，但通过其他途径（如自学）了解过
否，完全没有接受过
您认为您所在高校/院系对实验室安全的重视程度如何？（1-5分，1分=非常不重视，5分=非常重视）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您主要通过哪些途径获取实验室安全知识？（请选择最主要的一项）
学校/学院组织的强制培训
导师或高年级同学指导
实验室张贴的安全规程
自行阅读安全手册或在线学习
安全事故发生后的经验教训
您认为当前实验室安全方面最需要加强的是哪些环节？（可多选）
安全教育培训的系统和深度
安全防护设施的完备与维护
安全管理制度与监督执行
安全文化氛围的营造
应急预案与演练
您是否清楚所在实验室的紧急联系电话（如校保卫处、火警、急救）及逃生路线？
对于提高高校实验室安全水平，您有何具体意见或建议？