高校学术讲座质量及满意度调查

亲爱的同学/老师:您好!为了持续提升我校学术讲座的质量与效果,更好地满足您的学术需求,我们特此开展本次问卷调查。本问卷采用匿名方式,所有数据仅用于统计分析,请根据您的真实感受填写。感谢您的支持与参与!
您的身份是?
本科生
硕士研究生
博士研究生
教师/研究人员
行政人员
其他
您所在的学院/学科门类是?
人文社科类
理学类
工学类
农学类
医学类
管理学类
艺术学类
其他
在过去一学期中,您平均每月参加多少次由学校或学院组织的学术讲座?
0次
1-2次
3-4次
5次及以上
您主要通过哪些渠道获取学术讲座信息?(可多选)
学院/系通知
学校官网/公众号
海报/宣传栏
同学/老师推荐
学术类社群/论坛
其他
您选择参加一场学术讲座最主要的考虑因素是什么?
讲座主题与个人研究/兴趣高度相关
主讲人的学术声望与影响力
讲座时间与地点的便利性
学分要求或课程安排
其他
总体而言,您对我校(院)目前举办的学术讲座质量满意度如何?(1-非常不满意,5-非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您有多大可能性向同学/同事推荐我校的学术讲座?(0-完全不可能,10-极有可能)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
您认为讲座内容的学术前沿性与深度如何?(1-非常浅显/陈旧,5-非常前沿/深入)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为主讲人的表达清晰度与互动能力如何?(1-非常不清晰/无互动,5-非常清晰/互动充分)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对讲座的宣传预告(信息准确性、吸引力)满意度如何?(1-非常不满意,5-非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对讲座的时间安排(如时段、时长)合理性满意度如何?(1-非常不合理,5-非常合理)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对讲座的场地环境与设备条件满意度如何?(1-非常不满意,5-非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前学术讲座在哪些方面最需要改进?(可多选)
主题规划(更贴近学生/教师需求)
主讲人水平与互动
内容深度与实践结合
宣传渠道与信息透明度
时间安排灵活性
场地与硬件设施
问答环节效果
后续资料分享
其他
您更倾向于参加哪种形式的学术讲座?
纯线下讲座
纯线上讲座(如直播)
线上线下混合模式
无所谓,内容好即可
您希望学术讲座增加哪些环节或内容?(可多选)
更长的自由问答时间
小型研讨会/圆桌讨论
实践操作/工作坊
与主讲人共进午餐/茶歇交流
提供讲座讲义或推荐阅读材料
设置明确的学分或认证
其他
讲座结束后,您是否会主动查阅相关资料或与同行交流?
总是会
经常会
偶尔会
很少会
几乎不会
您认为学术讲座对您的学术视野拓展或科研工作帮助程度如何?(1-几乎没有帮助,5-帮助很大)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请列举一至两位您最希望邀请到我校讲座的学者或专家(姓名及研究领域):
    ____________
您对我校未来学术讲座的主题规划有何具体建议?(例如希望增加哪些领域的讲座)
    ____________
对于提升学术讲座的互动性与参与感,您还有哪些宝贵的意见或建议?
    ____________
您是否愿意在未来的讲座中担任志愿者或协助组织工作?
非常愿意
可以考虑
暂时不愿意
完全不感兴趣
其他任何关于学术讲座的意见、批评或鼓励:
    ____________

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