您对“课程游戏化”这一概念的理解程度如何？
非常了解
比较了解
一般了解
不太了解
完全不了解
请对您所在幼儿园对“课程游戏化”理念的整体重视程度进行评分。（1分表示完全不重视，5分表示非常重视）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在您日常的教学活动中，通常会在哪些环节融入游戏化元素？（可多选）
集体教学活动
区域活动（如美工区、建构区）
生活活动（如进餐、午睡）
户外体育活动
过渡环节（如排队、等待）
家园共育活动
您平均每天在正式课程中安排游戏化活动的时间大约占多少？
30%以下
30%-50%
50%-70%
70%以上
您认为当前幼儿园提供的游戏材料与玩教具，对支持课程游戏化的满足程度如何？（1分表示完全不能满足，5分表示完全满足）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在课程游戏化实践中，您遇到的最大挑战是什么？
教学时间与进度压力
游戏材料与场地不足
自身游戏设计与引导能力有限
家长对“玩中学”理念不理解
缺乏系统的培训与指导
其他
为支持课程游戏化，您所在的幼儿园提供了哪些支持？（可多选）
组织相关专题培训
提供游戏材料采购经费
定期开展游戏观摩与教研
调整课程安排与评价体系
鼓励教师自主创新
几乎没有提供支持
总体而言，您有多大意愿向同行推荐您所在幼儿园的课程游戏化实践经验？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）
您认为课程游戏化对幼儿哪方面发展的促进作用最为明显？
社会性交往能力
认知与思维能力
语言表达能力
动手操作与创造力
情绪情感发展
各方面都比较均衡
您对自己实施课程游戏化教学的能力自信程度如何？（1分表示非常不自信，5分表示非常自信）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您通常通过哪些途径学习课程游戏化的知识与方法？（可多选）
园内教研与培训
线上课程与讲座
专业书籍与期刊
同行观摩与交流
自主探索与实践
其他
您认为当前对课程游戏化实施效果的评价方式是否科学合理？
非常科学合理
比较合理，但有待完善
一般，形式大于实质
不太合理，难以反映真实效果
不清楚
在推动课程游戏化更有效落实方面，您最希望获得哪方面的支持或改进？（请简要描述）
您认为家长对幼儿园开展课程游戏化的态度总体是？
非常支持与理解
比较支持
态度一般，更关注知识学习
不太理解，存在疑虑
不清楚
在您的观察中，幼儿对游戏化课程的参与度和兴趣如何？（可多选）
绝大多数幼儿兴趣浓厚，积极参与
大部分幼儿有兴趣，参与度良好
兴趣和参与度因活动内容而异
部分幼儿注意力容易分散，需频繁引导
难以评估
展望未来，您对您所在幼儿园课程游戏化的发展前景持何种态度？
非常乐观，会越来越好
比较乐观，但需要过程
保持中立，有待观察
不太乐观，挑战较大
非常不乐观
请分享一个您实施过的、自认为比较成功的课程游戏化活动案例或瞬间。（可选填）