您是否亲身经历过或知晓学校近一年内组织的应急演练（如消防、地震、急救疏散等）？
请对您参与或知晓的最近一次应急演练的整体组织有序性进行评分（1-5分，1分代表非常混乱，5分代表非常有序）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在您经历或了解的应急演练/事件中，您认为哪些环节的处置效果较好？（可多选）
警报发布与信息传递
人员疏散引导
现场指挥协调
医疗急救处置
事后恢复与安抚
其他
您认为当前校园应急处置在哪些方面仍需加强？（可多选）
应急预案的普及与知晓度
应急设施与物资的完备性
师生员工的应急技能培训
多部门协同响应效率
应急演练的频率与真实性
事后心理疏导与支持
其他
您是否清楚所在楼宇（教学楼、宿舍、办公楼等）的紧急疏散路线和安全出口？
您是否接受过学校组织的急救知识（如心肺复苏CPR、止血包扎等）或消防器材使用的培训？
是，系统学习并实践过
是，仅听过讲座或观看过演示
否，但希望学习
否，不感兴趣
总体而言，您有多大意愿向他人推荐我们学校的应急处置能力？（0-10分，0分代表完全不推荐，10分代表非常愿意推荐）
当校园发生紧急情况（如火情、突发疾病）时，您对校方（如保卫处、医务室、辅导员等）的响应速度是否满意？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
未经历过，无法评价
您认为学校发布的应急通知（如预警、指令、情况通报）是否清晰、及时、准确？
非常清晰及时
比较清晰及时
一般
有时滞后或模糊
经常滞后或模糊
未接收过，无法评价
在紧急情况下，您认为师生间的互助与秩序维持情况如何？
非常好，井然有序
较好，基本有序
一般，略有混乱
较差，比较混乱
未经历过，无法评价
请对校园内应急标识（如疏散指示牌、安全出口灯、消防器材标识）的清晰度和完备性进行评分（1-5分，1分代表非常差，5分代表非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为学校在应急处置后，对事件原因的调查、责任追溯以及改进措施的公示做得如何？
非常透明且有效
比较透明有效
一般
不太透明有效
非常不透明
未关注过
您更希望通过哪些渠道获取校园安全与应急知识？（可多选）
官方公众号/网站通知
定期主题讲座/培训
实战化应急演练
宣传栏/海报/手册
安全教育必修课
学生社团活动
其他
与您了解的其他高校相比，您认为我校的应急处置能力处于什么水平？
明显领先
略好一些
大致相当
略有不足
明显落后
不了解其他高校情况
对于提升校园应急处置能力与效果，您最重要的建议是什么？
如果未来学校组织更频繁、更贴近实战的应急演练，您的参与意愿如何？
非常愿意，这是必要的学习
比较愿意，视具体时间安排
一般，可有可无
不太愿意，觉得耽误时间
完全不愿意
您认为在应急处置中，学校应如何更好地关爱和帮助有特殊需求（如行动不便、有健康问题）的师生？
您对学校在应对公共卫生事件（如传染病防控）方面的应急处置措施是否满意？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
未经历过，无法评价
您认为哪些技术手段可以更好地应用于校园应急管理？（可多选）
校园APP一键报警/求助
智能广播与信息推送系统
物联网烟雾/火灾传感器
应急物资智能管理柜
无人机巡查与喊话
大数据预警分析平台
其他
请留下您对校园应急处置工作或本次调查的其他意见或感想（选填）