您所在的专业领域/学科门类偏向于？
理工类
文史哲类
经管法类
艺术类
医学类
农学类
其他
总体而言，您对学校在培养学生创新思维方面所做的努力满意度如何？（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您主要通过哪些课程或教学活动接触到创新思维的培养？（可多选）
专门的创新/创业课程
学科专业课程中的探究性内容
实验课、项目式学习(PBL)
各类竞赛（如科创、建模、辩论等）
讲座、工作坊等课外活动
导师的科研项目
其他（请在后文补充）
几乎没有
您认为当前课程教学中，鼓励质疑、探索和试错的氛围如何？
非常浓厚，经常鼓励
比较浓厚，有时鼓励
一般，偶尔提及
比较薄弱，较少涉及
非常薄弱，几乎不涉及
从0到10分，您有多大意愿向学弟学妹推荐学校现有的创新思维培养项目或活动？（0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）
在创新实践过程中，您认为学校在哪些方面的支持最为重要且需要加强？（可多选）
资金与场地支持
指导教师的时间与精力投入
跨学科交流与合作平台
创新成果的展示与转化渠道
失败宽容与心理支持
前沿信息与工具获取
其他
您参与创新相关活动（如项目、竞赛）的主要动力是？
个人兴趣与探索欲
提升综合素质或简历背景
课程要求或学分需要
师友鼓励或团队带动
获奖或获得其他实际收益
其他
在完成一个创新项目或解决一个复杂问题时，您通常更倾向于？
独立思考和探索
与固定的小团队协作
广泛寻求不同背景同学的意见
主要依靠老师的指导
视具体情况而定
您认为学校的评价体系（如考试、评分）在多大程度上鼓励了创新而非标准答案？（1分完全鼓励标准答案，5分完全鼓励创新）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为哪些能力在创新思维培养中得到了显著提升？（可多选）
发现问题与定义问题的能力
信息搜集与整合能力
批判性思维与分析能力
创造性构思与方案设计能力
动手实践与原型制作能力
团队协作与沟通能力
抗挫折与坚持能力
感觉提升不明显
您认为学校图书馆、实验室、创客空间等硬件设施对支持您的创新活动充足吗？
非常充足且易用
比较充足
一般，基本满足需求
比较匮乏，常受限
非常匮乏，难以支持
请描述一次让您印象最深刻的、有助于激发您创新思维的课程或活动经历。
与同龄人相比，您如何评价自己的创新自信（即相信自己能提出新颖想法并付诸实践）？
非常有信心，领先多数人
较有信心，处于中上水平
一般，处于中等水平
信心不足，处于中下水平
非常没信心，落后多数人
您认为阻碍学生创新思维发展的主要因素有哪些？（可多选）
课业负担重，时间精力不足
传统教育模式强调标准答案
缺乏有效的指导与资源
害怕失败或担心被评价
校园文化氛围不够开放包容
个人缺乏兴趣或动力
其他
您对未来学校在创新思维培养方面的改进抱有多大期待？
非常期待，相信会有大改进
比较期待，应该会逐步改善
一般，持观望态度
不太期待，变化可能有限
完全不期待
对于学校如何更好地培养学生的创新思维，您最想提出的一条建议是什么？