您孩子的年龄阶段是？
0-3岁（婴幼儿）
3-6岁（幼儿园）
6-12岁（小学）
12-18岁（中学）
您认为在孩子的成长中，最重要的核心目标是？
取得优异的学业成绩
培养健全的人格和品德
发展独立生活和社会适应能力
发掘并发展其兴趣与特长
您通常通过哪些渠道获取家庭教育相关的知识与信息？（可多选）
教育类书籍/报刊
网络文章/自媒体
学校/老师的指导
与其他家长交流
专业讲座或培训课程
自己过去的经验
当孩子犯错时，您最倾向于采取哪种方式？
立即批评指正，明确错误
先了解原因，再一起分析对错
通过故事或例子引导其自己认识错误
给予适当惩罚，让其记住教训
您如何看待“不让孩子输在起跑线上”这一说法？
非常认同，早期教育竞争至关重要
部分认同，但需结合孩子实际情况
不太认同，孩子的成长是长跑
完全不认同，这是制造焦虑
您为孩子安排课外兴趣班或辅导班的主要依据是？
孩子的兴趣和意愿
升学或未来的竞争力需要
看到其他孩子都在学
弥补学校教育的不足
您认为自己在控制情绪，避免将工作或生活压力转移到孩子身上的表现如何？（1分为非常差，5分为非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您如何对待孩子的考试成绩？
非常看重分数和排名
更关注错题原因和知识薄弱点
只要孩子努力了，结果不重要
与孩子一起分析，制定改进计划
在家庭教育中，您认为父亲和母亲的角色应如何分工？（可多选）
父亲负责规则和纪律，母亲负责生活和情感
根据各自时间和特长灵活分工，没有固定模式
父母角色应基本一致，共同承担所有责任
以一方为主（如母亲），另一方辅助
您是否认同“快乐教育”意味着对孩子完全放任，不施加任何压力？
您会经常将自家孩子与“别人家的孩子”进行比较吗？
经常，为了激励孩子
偶尔，在某些方面会提及
很少，尽量避免
从不，认为这种比较有害
综合考虑，您对自己目前家庭教育方式的科学性和有效性打多少分？（0-10分，0分为非常不科学/无效，10分为非常科学/有效）
您认为电子设备（手机、平板等）对孩子的影响主要是？
弊大于利，应严格限制
利大于弊，是重要的学习工具
双刃剑，关键在于引导和使用方式
没有特别看法
您认为培养孩子的以下哪些能力最为紧迫？（可多选）
抗挫折能力
时间管理能力
沟通与表达能力
创造力与批判性思维
团队合作能力
生活自理能力
当与孩子发生激烈冲突时，您通常会如何收场？
坚持原则，要求孩子服从
暂时冷静，过后再沟通
向孩子妥协，避免关系恶化
寻求伴侣或其他家人的帮助
您是否了解“正面管教”、“非暴力沟通”等现代教育理念？
非常了解，并尝试实践
听说过，但了解不深
没听说过，但感兴趣
没听说过，也不关心
在您看来，科学的家庭教育理念最应该包含哪三个关键词？（例如：尊重、陪伴、规则）
您认为家庭教育和学校教育的关系应该是？
以学校教育为主，家庭教育配合
以家庭教育为主，学校教育是补充
二者同等重要，需紧密协作
各有侧重，相对独立
您对自己与孩子之间的亲子关系满意度如何？（1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您在教育孩子过程中，遇到的主要困惑或挑战来自哪些方面？（可多选）
自身情绪管理
缺乏有效的教育方法
时间精力不足
与配偶或长辈教育观念不一致
孩子不听话或叛逆
社会竞争和升学压力
您最希望获得哪一方面的家庭教育支持或资源？（例如：亲子沟通技巧课程、孩子心理发展指南等）