您目前的主要工作角色是？
一线教师（含班主任）
学校中层管理者（如教研组长、年级组长）
学校高层管理者（如校长、副校长）
信息技术教师/管理员
教育行政部门人员
其他
您认为自己目前整体的教育信息化应用熟练度如何？
非常熟练，能主动探索并创新应用
比较熟练，能满足日常教学/管理需求
一般，基本掌握常用功能
不太熟练，仅会简单操作
非常不熟练，需要系统学习
在日常教学/工作中，您经常使用以下哪些信息化工具或平台？（可多选）
国家/地方智慧教育平台（如国家中小学智慧教育平台）
学校统一采购的在线教学/管理平台（如钉钉、腾讯课堂、ClassIn等）
通用办公软件（如Word, Excel, PPT, WPS）
学科专用软件/工具（如几何画板、虚拟实验室）
社交媒体/即时通讯工具（如微信、QQ群）用于教学沟通
在线协作工具（如腾讯文档、金山文档）
数据分析工具（如Excel高级功能、SPSS）
其他
您使用信息化工具进行【备课】的频率是？
几乎每次都使用
经常使用
偶尔使用
很少使用
几乎不使用
您使用信息化工具进行【课堂教学】（如互动白板、在线测验、虚拟实验）的频率是？
几乎每次都使用
经常使用
偶尔使用
很少使用
几乎不使用
您使用信息化工具进行【作业布置、批改与反馈】的频率是？
几乎每次都使用
经常使用
偶尔使用
很少使用
几乎不使用
您使用信息化工具进行【学生学情数据分析与个性化指导】的频率是？
经常使用，数据驱动教学决策
偶尔使用，进行简单分析
很少使用，主要凭经验
从未使用过
您使用信息化工具进行【家校沟通与协作】（如发布通知、线上家长会）的频率是？
几乎每次都使用
经常使用
偶尔使用
很少使用
几乎不使用
您认为自己在【获取与筛选优质数字教育资源】方面的能力如何？
非常强，能高效找到所需资源
比较强，基本能找到
一般，有时会感到困难
比较弱，经常找不到合适的资源
非常弱
您认为自己在【制作与编辑多媒体教学资源】（如微课、动画、交互课件）方面的能力如何？
非常强，能独立制作高质量资源
比较强，能完成基本制作
一般，需要他人协助
比较弱，仅会简单操作
非常弱，基本不会
您认为自己在【利用平台功能进行在线教学组织与管理】方面的能力如何？
非常强，能熟练运用各种功能
比较强，能完成主要教学环节
一般，掌握基础功能
比较弱，操作不熟练
非常弱
您认为自己在【利用信息技术进行教学评价与数据分析】方面的能力如何？
非常强，能深度分析并指导教学
比较强，能进行常规分析
一般，会看基本报告
比较弱，不太理解数据含义
非常弱
您认为提升自身信息化熟练度的主要障碍有哪些？（可多选）
缺乏系统性的培训
培训内容与实际教学需求脱节
学校硬件/网络条件限制
教学任务繁重，没有时间学习
缺乏有效的技术支持和指导
个人学习动力不足
已掌握的技能足够应对当前工作
其他
您最希望获得哪方面信息化能力的提升或培训？（可多选）
优质数字教育资源的获取与创新应用
交互式课件与微课的设计与制作
智慧教学平台/工具的高级功能应用
数据驱动的学情分析与精准教学
在线/混合式教学活动的设计与组织
信息技术与学科教学的深度融合策略
学生信息素养的培养方法
教育信息化相关理论与发展趋势
其他
您更倾向于通过何种形式接受信息化培训？
线上系统课程（录播/直播）
线下集中面授培训
校本研修/工作坊
一对一导师指导
基于实际项目的边做边学
自主学习（如查阅资料、观看视频）
您认为学校在支持教师信息化能力提升方面，最需要加强的是？
提供系统化、常态化的培训体系
改善信息化硬件与网络环境
建立有效的激励与评价机制
配备专业的技术支持团队
营造鼓励创新应用的文化氛围
减轻教师非教学负担以保障学习时间
总体而言，您对所在学校当前提供的教育信息化支持与培训满意度如何？（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您有多大可能向同事推荐参与类似的信息化能力需求调查或培训项目？（0-10分，0分完全不可能，10分极有可能）
对于提升教育工作者信息化熟练度，您还有哪些具体的建议或期望？（如培训内容、形式、资源支持等）