您与孩子的关系是？
父亲
母亲
祖父母/外祖父母
其他监护人
学前教育从业者/研究者
您孩子目前所处的年龄段是？
0-1岁（婴儿）
1-3岁（幼儿）
3-4岁（小班）
4-5岁（中班）
5-6岁（大班）
我目前没有适龄子女
在选择或评价一个学前教育机构时，您最看重以下哪些方面？（最多选3项）
师资水平与稳定性
安全卫生的硬件环境
科学合理的课程体系
保教结合，关注孩子生活照料
家园沟通的频次与质量
户外活动空间与时长
收费合理性
机构口碑与品牌
特色教育理念（如蒙氏、华德福等）
地理位置便利性
您认为当前普遍存在的学前保教服务，在“保障幼儿人身安全”方面做得如何？（1分表示非常差，5分表示非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为理想的师幼比（教师与幼儿数量比例）应在什么范围？
1:5及以下
1:6 - 1:10
1:11 - 1:15
1:16 - 1:20
比例不重要，关键在于教师责任心
您希望孩子在学前教育阶段，重点培养哪些能力或品质？（最多选4项）
语言表达与沟通能力
基础认知与逻辑思维
良好的生活习惯与自理能力
社会交往与合作能力
艺术感受与创造力
运动协调与身体素质
好奇心与探索精神
情绪管理与抗挫折能力
规则意识与专注力
传统文化启蒙
综合考虑您所知的情况，您有多大意愿向亲友推荐您孩子目前就读（或您了解）的学前教育机构？（0-10分，0分表示完全不可能，10分表示极有可能）
您对“幼小衔接”内容的看法是？
非常重要，应系统教授拼音、算术等知识
比较重要，应以培养学习习惯和兴趣为主
一般重要，顺其自然即可
不重要，学前教育阶段应以游戏和成长为主
说不清楚
您认为当前学前保教服务在哪些方面最需要改进？（最多选3项）
降低收费，减轻家庭负担
提升教师专业素养与待遇
增加户外活动与自然教育
改善教室拥挤与硬件设施
提供更个性化的成长关注
加强食品安全与营养配餐
提高家园共育的实效性
规范管理，杜绝虐待或忽视儿童现象
丰富课程内容，减少“小学化”倾向
您对目前与孩子所在学前教育机构的沟通（如家长会、日常联系等）满意吗？（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您能接受的每月学前教育费用（含保教费、伙食费等主要项目）大致在什么范围？
2000元以下
2001-4000元
4001-6000元
6001-8000元
8001元以上
视教育质量而定，价格不是首要考虑因素
请描述您心目中“高质量”学前保教的一个具体场景或特征。
您如何看待在学前教育中引入科技产品（如平板电脑、智能教具）？
积极支持，有助于教学创新
有限度使用，需严格把控内容和时长
比较担忧，可能损害视力或影响真实互动
坚决反对，学前教育应远离电子屏幕
没有明确看法
您希望从学前教育机构获得哪些方面的家长支持或服务？（最多选3项）
科学育儿知识讲座
儿童心理与行为问题咨询
亲子活动或开放日
孩子每日在园的详细反馈
营养膳食搭配指导
家庭延伸教育建议
家长社群交流平台
应急护理或疾病预防知识
您认为评估一个孩子学前教育阶段发展是否良好的最主要标准是？
认知技能（如识字、算数）的掌握程度
是否养成了良好的习惯与性格
身体健康与情绪愉快
具备一定的社交与适应能力
综合以上所有方面
对于提升您所在地区的整体学前保教质量，您最迫切的一条政策建议是什么？
您是否愿意让孩子参与一些旨在促进保教质量提升的观察或研究项目（在确保安全隐私的前提下）？
非常愿意
比较愿意
一般，视具体情况而定
不太愿意
完全不愿意
总体而言，您对当前社会提供的学前保教质量的信心程度如何？（1分表示毫无信心，5分表示充满信心）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★