您目前任教的学段是？
幼儿园
小学
初中
高中
中职/高职
大学/高校
其他
您的教龄是？
1年及以下
2-5年
6-10年
11-20年
20年以上
在过去一年中，您参与过以下哪些形式的教师培训？（可多选）
线下集中讲座/报告
线下工作坊/实操训练
线上直播课程
线上录播课程（可随时观看）
校本研修/教研组活动
跟岗学习/影子培训
课题研究/项目式学习
其他
请对“线下集中讲座/报告”这种培训形式的有效性进行评分（1-5分，1分为最低，5分为最高）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为“线下集中讲座/报告”形式的主要优点和不足分别是什么？
请对“线上录播课程（可随时观看）”这种培训形式的有效性进行评分（1-5分）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为“线上录播课程”形式的主要优点和不足分别是什么？
在您看来，一次有效的培训，其核心要素应包含哪些？（可多选）
内容前沿、实用性强
讲师/专家水平高、有经验
互动充分、有参与感
时间安排灵活、合理
提供实践机会与指导
有后续跟踪与反馈
能获得学分或证书认证
其他
您认为一次培训的时长，多长比较合适？
半天以内
1天
2-3天
4-7天（一周）
一周以上
您通常通过哪些渠道了解或获取培训信息？（可多选）
学校/教育局通知
同事/同行推荐
专业协会/学会
教育培训平台/APP
社交媒体（如微信公众号）
学术期刊/会议
其他
您认为当前教师培训面临的最大挑战是什么？
工学矛盾，时间难以协调
培训内容与实际教学脱节
培训形式单一、枯燥
优质培训资源不足或难以获取
培训效果难以评估和持续
其他
您希望未来的培训在哪些主题上得到加强？（可多选）
学科前沿知识与教学法
教育信息技术应用（如AI、智慧课堂）
学生心理健康与辅导
班级管理与家校沟通
教育科研方法与论文写作
教师职业发展与规划
跨学科/项目式学习设计
其他
基于您过往的体验，您有多大可能向同事推荐您参加过的培训项目？（0-10分，0分=完全不可能，10分=极有可能）
对于“线上线下相结合的混合式培训”，您有什么具体的期待或建议？
您对目前您所在地区/学校提供的教师培训机会的总体满意度如何？（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为哪些因素最能激励您主动参与培训？（可多选）
与职称评定/晋升挂钩
获得继续教育学分
提升教学能力，解决实际问题
拓展专业人脉与交流
个人兴趣与职业追求
学校强制性要求
其他
请描述一次您印象最深刻、收获最大的培训经历，并说明原因。
您认为培训后的效果跟踪与反馈环节重要吗？
非常重要，是培训闭环的关键
比较重要，有助于巩固学习
一般，可有可无
不太重要
完全不重要
您希望以何种形式获得培训后的支持？（可多选）
建立学习社群（如微信群）持续交流
提供在线答疑与专家指导
定期组织复盘或实践分享会
提供教学资源包或工具包
不需要特别支持
其他