总体而言，您对当前班级的整体氛围满意度如何？（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为班级中学生之间的人际关系总体状况如何？
非常融洽，互帮互助
比较融洽，偶有小摩擦
一般，关系较为平淡
不太融洽，存在小团体或隔阂
很不融洽，矛盾较多
在您的班级中，哪些积极的班级文化特征比较明显？（可多选）
尊重与包容
团结与合作
积极进取，学风浓厚
诚实守信
有集体荣誉感
民主与平等
其他
您认为当前班级文化建设面临的主要挑战有哪些？（可多选）
学生学习动力不足
学生行为习惯问题
家校沟通不畅
缺乏有效的班级活动
班级凝聚力不强
学生个体差异大，难以兼顾
其他
您通常会通过哪些主要方式建设班级文化？
主题班会
制定并执行班规
组织集体活动
个别谈心与引导
环境布置与文化墙
其他
您认为班级制定的规则（班规）在学生中的认可度和执行度如何？（1-5分，1分为非常低，5分为非常高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
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当班级中出现矛盾或冲突时，通常的解决方式是？
教师主导解决
学生干部协调
当事人自行协商
召开班会集体讨论
视情况采取多种方式
您认为家长对班级文化建设的支持和配合程度如何？
非常支持且配合
比较支持
一般
不太支持
非常不支持
为了增强班级凝聚力，您认为哪些类型的活动最有效？（可多选）
文体竞赛（如运动会、文艺表演）
社会实践与志愿服务
主题研学或郊游
团队拓展游戏
学习互助小组
班级生日会等温馨活动
其他
在班级管理中，您更倾向于哪种风格？
民主型，鼓励学生参与决策
权威型，明确规则并严格执行
放任型，给予学生较大自主空间
关怀型，注重情感联系与个体支持
综合型，根据不同情况调整
您对自己在塑造积极班级文化方面所投入的时间和精力的满意度是？（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为学校层面为班级文化建设提供的支持（如培训、资源、政策）是否充足？
请分享一个您认为最能体现当前班级文化特点的具体事例或瞬间。
您是否定期与学生们一起回顾和评估班级文化建设情况？
您希望通过班级文化建设，最终培养学生哪些核心品质？（可多选）
责任感
同理心
合作精神
自律性
批判性思维
乐观坚韧
其他
总体来看，您对班级未来的文化氛围建设是否有信心？（1-5分，1分为非常没信心，5分为非常有信心）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
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对于进一步改善和加强班级文化建设，您最希望获得哪方面的支持或建议？