您孩子目前所处的学段是
小学低年级（1-3年级）
小学高年级（4-6年级）
初中
高中
您通常通过哪种主要渠道了解孩子在校的整体情况？
家长会
班级微信群/QQ群
电话或当面与老师沟通
学校通知/成绩单
孩子主动告知
其他
您对当前学校（老师）与家长沟通的频率满意吗？（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您曾以何种形式参与过学校的家校合作活动？（可多选）
家长会
家长开放日/听课
运动会/艺术节等文体活动
担任家长志愿者（如护学岗、活动协助）
参与家长学校/教育讲座
通过家委会参与学校事务
几乎未参与过
您认为当前家校沟通的内容主要集中在哪些方面？
学习成绩与考试
在校行为与纪律
身心健康与情绪
兴趣特长与发展
各方面比较均衡
当孩子在学习或行为上遇到问题时，您认为家校双方的责任划分如何？
主要责任在学校（老师）
主要责任在家庭（家长）
家校责任相当，需紧密合作
视具体情况而定
您认为老师对您家庭的教育理念和方式了解与尊重程度如何？（1-5分，1分非常不了解/不尊重，5分非常了解/尊重）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您希望在哪些方面获得学校更多的支持或指导？（可多选）
学科学习辅导方法
孩子心理健康与情绪疏导
良好习惯与品格养成
青春期/亲子沟通技巧
生涯规划与兴趣培养
其他
您认为家长委员会（家委会）在促进家校合作中发挥的作用如何？
作用显著，是重要的沟通桥梁
有一定作用，但可以更好
形式大于实质，作用有限
不太了解家委会的工作
您参与家校合作活动的主要顾虑或障碍是什么？
工作繁忙，时间冲突
不清楚参与渠道和方式
觉得自己能力或知识不足
认为效果不大，参与意愿低
没有明显障碍
综合考虑沟通、合作与支持等方面，您有多大意愿向其他家长推荐您孩子所在学校的家校合作模式？（0-10分，0分完全不愿意，10分非常愿意）
您更倾向于通过哪些数字化平台或工具与学校进行沟通协作？（可多选）
微信/QQ群
专门的学校APP或家校通平台
电子邮件
线上会议（如腾讯会议）
学校官方网站/公众号
电话或短信
您认为在“双减”政策背景下，家校合作的重点是否发生了变化？
是，更侧重于孩子的全面发展和身心健康
是，但具体方向还不明确
没有明显变化
不太清楚
总体而言，您对当前孩子所在学校的家校合作效果满意吗？（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
对于进一步加强和改善家校合作，您有什么具体的意见或建议？（如沟通方式、活动形式、合作内容等）