您认为研学旅行的核心目标应该是？
知识学习与拓展
实践能力与技能培养
团队协作与社交能力
开阔眼界与兴趣激发
以上综合
总体而言，您对上次研学旅行的行程安排满意度如何？(1分表示非常不满意，5分表示非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您有多大可能向朋友或同学推荐您上次参与的研学旅行行程？(0-10分)
您认为上次研学旅行的整体行程节奏如何？
太紧张，走马观花
节奏适中，张弛有度
过于松散，效率不高
在研学旅行中，您认为哪些时间安排最不合理或需要改进？（可多选）
早晨集合出发时间
各参观点/活动之间的交通衔接
单次参观点/活动停留时长
午餐及休息时间
晚间自由活动或总结时间
整体行程天数
研学点/活动内容的丰富性与深度，您认为安排得如何？
内容单一，深度不足
内容丰富，但深度一般
内容丰富且有深度，收获很大
内容过多过杂，难以消化
您认为研学行程中，哪些环节的互动性与参与感较强？（可多选）
专家/导师讲解
动手实践/实验操作
小组讨论与任务
户外探索与观察
文化体验活动
成果展示与分享
行程中的食宿安排（如餐饮标准、住宿条件、卫生安全）是否令您满意？
行程中的交通安排（如车辆状况、司机服务、路线规划）是否令您满意？
带队老师/导师的专业知识、组织能力和责任心如何？
非常专业负责
比较专业负责
一般
有待提升
非常不满意
您认为一次理想的研学旅行，应更注重哪些方面的平衡？（可多选）
学习目标与趣味性
计划性与灵活性
集体活动与个人自由时间
知识输入与实践输出
成本控制与体验质量
行程中的安全保障措施（如安全教育、应急预案、保险等）是否让您感到放心？
非常放心，措施到位
比较放心
感觉一般
不太放心，存在隐患
非常不放心
如果让您设计一天的研学行程，您会如何安排上午、下午和晚上的主要活动？（请简要描述）
您认为研学旅行结束后，是否有必要安排系统的总结、反思或成果展示环节？
非常有必要，是巩固学习成果的关键
比较有必要
可有可无
没有必要
您希望通过研学旅行获得哪些方面的成长或收获？（可多选）
特定学科知识的深化
跨学科综合素养
独立生活与自理能力
团队合作与领导力
社会责任感与公民意识
创新思维与解决问题能力
个人兴趣的发现与培养
与常规的学校课堂学习相比，您认为研学旅行的独特价值主要体现在？
真实情境中的学习
更强调实践与体验
促进社交与情感发展
激发内在学习动力
以上都是
对于提升研学旅行行程安排的合理性与体验感，您最重要的建议是什么？