您的年龄段是？
18岁以下
18-30岁
31-45岁
46-60岁
61岁及以上
您认为“传统学习”主要指以下哪种形式？
在学校或课堂里听老师授课
自己阅读纸质书籍、报刊
参加社区、单位组织的讲座或培训
师徒传授、口耳相传
以上都是
您对通过阅读纸质书籍（非电子书）进行学习的态度是？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您平均每周会花多少时间进行传统形式的阅读（如书籍、报纸、杂志）？
几乎不读
1小时以内
1-3小时
3-5小时
5小时以上
您通常通过哪些传统渠道获取新知识或信息？（可多选）
公共图书馆
书店
报纸/杂志
电视/广播
社区公告栏/宣传单
与朋友、家人、同事的面对面交流
参加线下讲座、培训或兴趣班
您最近一次参加线下学习活动（如社区课程、讲座、兴趣班）是什么时候？
最近一个月内
最近半年内
最近一年内
一年以前
从未参加过
您认为线下课堂学习（有老师现场指导）的效果如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在传统学习过程中，您认为哪些因素对学习效果影响最大？（可多选）
老师的教学水平
学习材料的质量
学习环境的安静程度
与同学/学友的互动交流
个人的专注力和自律性
学习时间的连续性
与通过网络、手机App等数字化方式学习相比，您认为传统学习方式的优势主要在于？
更有利于深度思考和专注
学习内容更系统、权威
有真实的人际互动和氛围
对眼睛和身体更健康
没有明显优势
您认为当前阻碍您进行更多传统学习（如去图书馆、参加线下课）的主要原因是？
工作/生活太忙，没有时间
缺乏方便、合适的学习场所
对现有学习内容不感兴趣
更习惯使用数字设备学习
没有阻碍，我一直保持传统学习习惯
如果社区开设免费的传统文化或技能课程（如书法、园艺、手工），您有多大意愿向邻居或朋友推荐？请用0-10分表示，0分表示完全不会推荐，10分表示非常愿意推荐。
您认为公共图书馆在支持居民传统学习方面发挥的作用如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您希望社区或相关机构提供哪些类型的传统学习支持？（可多选）
开设更多免费的线下兴趣课程
改善图书馆/社区活动中心的设施
组织读书分享会、学习沙龙
提供经典书籍推荐和导读
邀请专家举办系列讲座
为老年人提供专门的识字或智能设备辅导
对于家中的未成年子女（或您了解的未成年人），您更倾向于他们采用哪种学习方式作为主要补充？
以阅读纸质书籍和参加线下兴趣班为主
合理结合线上优质资源和线下实践活动
以使用电子设备、在线课程为主
没有特别倾向，顺其自然
请分享一个您通过传统学习方式（如阅读一本好书、参加一次难忘的课程）获得深刻收获或快乐的具体经历。
总体而言，您认为在当今数字时代，保持和促进传统学习习惯的重要性如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
未来一年，您计划在传统学习上投入更多时间和精力吗？
是，已经有具体计划
是，但还没有具体计划
否，维持现状
否，可能会减少
不确定
对于在社区内营造更好的传统学习氛围，您有什么具体的建议或期待？