您孩子的当前学段是？
幼儿园
小学低年级（1-3年级）
小学高年级（4-6年级）
初中
高中
目前，您的孩子是否正在参加或计划参加课外辅导？
正在参加
计划参加
暂未参加也无计划
曾经参加，现已停止
您为孩子选择或考虑课外辅导的主要目的是什么？（可多选）
巩固校内知识，提高成绩
拓展兴趣特长（如艺术、体育）
培养逻辑思维与创新能力
弥补学习短板，查漏补缺
为升学（如小升初、中高考）做准备
因同龄人都在学，避免落后
托管孩子，解决看护问题
其他
您倾向于选择哪种形式的课外辅导？
线下面对面小班课（ <10人）
线下面对面一对一辅导
线上直播大班课
线上直播小班课或一对一
AI自适应学习平台/App
录播课程自学
其他
在选择辅导机构或老师时，您最看重的因素是？
师资力量与教学经验
课程体系与教材质量
口碑与品牌信誉
价格与性价比
上课地点/平台的便利性
教学成果（如提分率、获奖情况）
试听体验与课堂氛围
您对当前或曾经接触过的课外辅导服务的整体满意度如何？（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您主要通过哪些渠道了解课外辅导信息？（可多选）
亲朋好友推荐
学校老师建议
社交媒体（如微信、小红书、抖音）
线下广告（如传单、地铁广告）
线上搜索与教育平台（如大众点评、教育类App）
教育展会或讲座
其他
您家庭每年计划用于孩子课外辅导的预算大致是多少？
1万元以下
1万 - 3万元
3万 - 6万元
6万 - 10万元
10万元以上
视具体课程和效果而定，暂无固定预算
您认为当前课外辅导市场存在哪些主要问题？（可多选）
收费过高，性价比低
师资水平参差不齐
过度营销，制造焦虑
预付费风险大，退费难
课程同质化严重，缺乏特色
加重孩子学业负担
教学效果难以量化评估
其他
对于利用人工智能（AI）技术进行个性化辅导的模式，您的态度是？
非常感兴趣，愿意尝试
比较感兴趣，但会谨慎选择
一般，持观望态度
不太感兴趣，更信任真人老师
完全不了解
您认为课外辅导在孩子的整体教育中应扮演怎样的角色？
核心补充，不可或缺
重要辅助，按需选择
可有可无，以校内为主
应尽量减少，避免依赖
视孩子具体情况而定
您希望课外辅导机构在哪些方面提供更多支持？（可多选）
定期向家长反馈学习进展
提供家庭教育指导或亲子沟通建议
组织素质拓展或社会实践活动
关注孩子的心理健康与学习动力
提供更灵活的课程时间与请假制度
建立学员社群，促进交流
其他
国家“双减”政策实施后，对您选择课外辅导的决策产生了怎样的影响？
影响很大，更加谨慎，转向非学科或素质类
有一定影响，更关注机构的合规性与教学质量
影响不大，需求依然存在，选择方式可能变化
没有影响
不了解该政策