你主要通过哪些方式结识新朋友？（可多选）
课堂/小组作业
社团/学生组织
宿舍/同楼层
体育运动
线上社交平台/游戏
校园活动/讲座
兼职/实习
其他
请对你在宿舍/班级内的人际关系和谐度进行评分（1-5分，1分为非常不和谐，5分为非常和谐）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在社交中，你更看重朋友的哪些特质？（最多选3项）
性格合拍
共同的兴趣爱好
学习/学术能力
真诚可靠
幽默风趣
积极上进
包容理解
其他
你平均每周花在面对面社交活动（如聚餐、运动、社团活动等）上的时间大约是？
少于3小时
3-6小时
7-10小时
11小时以上
几乎没有
你平均每天花在线上社交（如微信、QQ、社交媒体聊天互动）上的时间大约是？
当你感到孤独或压力大时，你通常会首先向谁寻求倾诉或帮助？
家人
校内好友
校外/家乡好友
恋人
老师/辅导员
心理咨询师
自己消化
其他
你有多大意愿向新生推荐你所在的校园/院系，认为这里拥有良好的社交氛围？（0-10分，0分代表完全不愿意，10分代表非常愿意）
你认为哪些因素对校园社交质量影响最大？（可多选）
学业压力与时间分配
个人性格（如内向/外向）
校园物理空间与设施（如图书馆、活动中心）
学校组织的社交活动数量与质量
宿舍/班级的分配机制
线上社交对线下关系的冲击
其他
你是否曾因人际关系问题（如与室友、同学矛盾）而感到困扰或影响学习？
如果曾因人际关系感到困扰，请简要描述其性质（如沟通不畅、生活习惯差异等）。若没有，请填写“无”。
你如何看待校园内“搭子文化”（如饭搭子、学习搭子、运动搭子）的盛行？
非常积极，灵活高效地满足了社交需求
比较积极，是结识朋友的好方式
中立，只是一种社交形式
比较消极，可能导致关系浅层化
非常消极，不利于建立深度友谊
你希望学校在促进学生社交与人际关系方面提供哪些支持？（可多选）
组织更多跨专业、跨年级的破冰活动
提供社交技能与人际沟通工作坊
改善公共活动空间（如咖啡角、讨论区）
建立更便捷的社团成立与活动申请机制
加强心理健康与朋辈辅导支持
推广基于兴趣的线上社群
其他建议
与刚入学时相比，你对自己处理人际关系的能力评价如何？
请对你所在校园的整体包容性与多样性氛围进行评分（1-5分，1分为非常不包容，5分为非常包容）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你认为未来一年，你的社交重心可能会向哪个方向转移？
深化现有好友圈
拓展新的社交圈（如同专业、同兴趣）
更多参与实习/项目等社会实践
更多时间用于独处与自我提升
不确定
对于营造更美好、更温暖的校园人际关系，你还有什么具体的建议或期待？