您的身份是？
本科生
硕士研究生
博士研究生
教师
行政/教辅人员
其他
您所在的学院/专业大类是？
人文社科类
理学类
工学类
农学类
医学类
经管类
艺术类
其他
您平均每周前往图书馆（包括实体馆和访问线上资源）的频率大约是？
几乎每天（5次及以上）
每周3-4次
每周1-2次
每月1-3次
很少或几乎不去
您主要使用图书馆的哪些资源或服务？（可多选）
纸质图书借阅
专业学术期刊（纸质/电子）
电子数据库（如CNKI、Web of Science等）
自习空间/座位
研讨室预约使用
多媒体/视听资源
文献传递与馆际互借
信息素养培训/讲座
打印/复印/扫描服务
其他
您获取学术资源的主要途径是？
图书馆提供的电子数据库
图书馆的纸质藏书
网络免费资源（如搜索引擎、学术网站）
向导师/同学索取
其他付费平台
综合使用以上多种途径
从0到10分，您有多大可能向同学或朋友推荐使用我校图书馆的资源与服务？
请对图书馆电子资源（数据库、电子书等）的丰富度与专业性进行评分（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对图书馆纸质藏书（尤其是您专业领域）的时效性与覆盖度进行评分（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对图书馆网络环境与设备（网速、检索电脑、打印机等）的稳定性与便捷性进行评分（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对图书馆物理空间（自习区、灯光、温度、安静程度等）的舒适度进行评分（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对图书馆工作人员的服务态度与专业能力进行评分（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您在使用图书馆资源或服务时，遇到过哪些困难或不便？（可多选）
所需专业书籍或文献难以获取
电子数据库访问不稳定或校外访问困难
热门书籍总是被借出
自习座位/研讨室紧张
馆内网络速度慢
检索系统不友好，查找资源困难
开放时间不能满足需求
不清楚图书馆有哪些可用资源/服务
其他
您是否了解并参加过图书馆举办的信息素养培训、数据库使用讲座等活动？
经常参加
偶尔参加
知道但从未参加
完全不知道有此类活动
您认为图书馆在资源建设（图书、数据库等）方面，最需要加强或补充的是哪个领域？
您更倾向于哪种文献获取方式？
优先使用电子版，方便快捷
优先阅读纸质版，便于深度阅读
视情况而定，两者结合使用
您希望图书馆未来在哪些方面进行改进或增加服务？（可多选）
采购更多专业电子数据库和电子书
增加热门纸质图书的复本量
延长部分区域（如自习区）的开放时间
优化座位/研讨室预约管理系统
提升无线网络覆盖与速度
举办更多针对性的学科资源讲座
提供更便捷的文献传递与查新服务
改善空间设计与设施（如增加插座、休息区）
加强新媒体平台（如微信公众号）的服务推送
其他
总体而言，您对2026年度我校图书馆资源与服务的整体满意度如何？（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
与过去两年相比，您感觉图书馆的资源与服务有何变化？
有明显改善
略有改善
基本没有变化
略有退步
有明显退步
不清楚
对于提升图书馆资源利用率及您的使用体验，您还有什么具体的意见或建议？（选填）
您是否愿意在未来参与图书馆组织的用户座谈会或深度访谈，以提供更详细的反馈？