您的身份是？
在校本科生
在校硕士研究生
在校博士研究生
高校教师/研究人员
行政/教辅人员
其他
在2026年，您主要通过哪些渠道获知学术交流活动信息？（可多选）
学校/院系官网通知
学术海报/宣传栏
导师/同事/同学推荐
微信公众号/学术社群
邮件列表
学术会议平台（如中国知网会议系统等）
其他
2026年，您平均每月参与学术交流活动（如讲座、研讨会、工作坊、学术会议等）的频率大约是？
0次（几乎不参与）
1-2次
3-4次
5次及以上
吸引您参与某项学术交流活动的主要因素有哪些？（可多选）
研究主题与个人方向高度相关
主讲人/嘉宾的学术声望
活动形式新颖（如工作坊、圆桌讨论）
获取学分/参与证明
拓展学术人脉
地点便利/时间合适
免费或费用低廉
其他
您更偏好哪种形式的学术交流活动？
大型学术会议（百人以上）
中型专题研讨会（30-100人）
小型工作坊/沙龙（30人以下）
线上直播/研讨会
线上线下混合模式
没有特别偏好
总体而言，您对2026年参与的学术交流活动的组织水平（如通知、场地、设备、流程）满意度如何？（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在您参与的活动中，主讲人与听众的互动环节通常如何？
互动充分，答疑深入
有一定互动，但时间有限
互动较少，以单向讲授为主
几乎没有安排互动环节
通过参与这些活动，您在哪些方面有所收获？（可多选）
了解了前沿研究动态
获得了新的研究灵感或思路
学习了新的研究方法或技能
结识了本领域的同行/专家
提升了学术报告/表达能力
对个人研究课题有直接帮助
收获有限，未达预期
您有多大可能向您的同学或同事推荐您参与过的这些学术交流活动？（0-10分，0分完全不可能，10分极有可能）
您认为当前学术交流活动在时间安排上最大的挑战是什么？
与课程/工作时间冲突
活动过于密集，难以选择
活动时间预告太晚
单次活动时间过长
没有明显挑战
您希望未来的学术交流活动增加哪些元素或环节？（可多选）
更多跨学科主题
增设研究生/青年学者专场
会后的线上资料共享
安排更长的茶歇/自由交流时间
增加实践操作类工作坊
设立小型基金支持参会
其他
您认为所参与活动的学术内容深度如何？（1-5分，1分过于浅显，5分非常有深度）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
对于线上或线上线下混合模式的活动，您的体验如何？
体验很好，便捷高效
体验一般，互动性不如线下
体验较差，技术问题多
未参与过此类模式
请提出一项您认为最能够提升学术交流活动价值的改进建议：
活动结束后，您是否会主动与主讲人或新结识的同行保持联系或后续交流？
您认为哪些措施能有效提升学生（特别是本科生/硕士生）的参与度？（可多选）
将参与与课程学分挂钩
加强活动宣传和前期引导
邀请更受欢迎的青年学者
降低活动参与门槛（如费用）
提供更实用的技能培训
改善活动氛围，减少距离感
其他
与往年相比，您觉得2026年学术交流活动的整体质量有何变化？
有明显提升
略有提升
基本持平
略有下降
有明显下降
无法比较
请列举一个在2026年您印象最深刻或收获最大的学术交流活动名称（或主题）：
您是否愿意在未来作为志愿者或组织者参与学术活动的筹备工作？
您对学校（或主办方）在支持学术交流方面的投入力度满意度如何？（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您通常如何消化和运用在活动中获取的信息？（可多选）
整理笔记，纳入个人知识库
与课题组同学讨论
尝试应用到自己的研究中
收藏相关资料，后续查阅
仅当时了解，过后很少回顾
您认为阻碍您参与更多学术交流活动的主要原因是？
学业/科研压力大，时间不足
感兴趣的活动太少
活动信息获取不及时
活动地点不便
认为参与收获不大
没有明显阻碍
对于希望接触但尚未覆盖的学术领域或话题，您有哪些期待？