2026年高校学术讲座参与度及收获调研

亲爱的同学/老师,您好!为深入了解我校学术讲座的参与情况与效果,持续优化讲座内容与形式,特开展本次调研。您的宝贵意见对我们至关重要,问卷匿名,请放心填写,感谢您的支持!
您的身份是?
本科生
硕士研究生
博士研究生
教师/研究人员
行政人员
其他
您所在的学科门类是?
人文社科
理学
工学
农学
医学
管理学
艺术学
交叉学科
其他
在2025-2026学年,您平均每月参加几次校级或院级组织的学术讲座?
0次
1-2次
3-4次
5次及以上
您主要通过哪些渠道获取学术讲座信息?(可多选)
学校/学院官网通知
微信公众号推送
海报/宣传栏
班级/课题组通知
同学/同事告知
其他
影响您决定是否参加某场讲座的最主要因素是?
讲座主题与个人研究/兴趣的契合度
主讲人的学术声望与影响力
讲座时间与地点的便利性
讲座形式与互动环节
学分/打卡要求
其他
您对我校(院)目前学术讲座的主题丰富性(覆盖学科的广度与前沿性)满意吗?
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对我校(院)目前学术讲座的宣传效果(信息及时性、准确性、吸引力)满意吗?
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对我校(院)目前学术讲座的现场组织(场地、设备、秩序)满意吗?
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为目前学术讲座在哪些方面最需要改进?(可多选)
主题应更前沿、更贴近学生需求
增加国际知名学者的讲座
改善讲座时间安排(如避免考试周)
优化宣传方式,提高信息触达率
增强讲座互动性与参与感
提供线上参与或回放渠道
改善讲座场地与设备条件
其他
您更倾向于哪种讲座形式?
传统线下报告式
线下工作坊/研讨式
纯线上直播式
线上线下混合式
其他
参加学术讲座后,您通常会有哪些收获?(可多选)
了解了新的研究领域或前沿动态
获得了对自己研究/学习的直接启发
学习了新的研究方法或工具
拓展了学术人脉与交流机会
满足了课程或毕业要求
丰富了课余文化生活
感觉收获不大
总体而言,您认为参加学术讲座对您的学术成长帮助有多大?
几乎没有帮助
帮助较小
有一定帮助
帮助较大
帮助非常大
如果以0-10分评价,您向同学/同事推荐参加我校学术讲座的可能性有多大?
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
您希望未来增加哪些主题或类型的讲座?(可多选)
跨学科前沿交叉讲座
科研方法与论文写作指导
学术道德与规范
职业生涯规划与业界分享
心理健康与压力管理
科技人文艺术融合讲座
国际学术动态与留学交流
其他
请分享一次令您印象最深刻的讲座经历,并简述原因。
    ____________
对于进一步提升我校学术讲座的质量与影响力,您还有什么具体的建议或期待?
    ____________

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