您孩子目前就读的学前教育机构类型是
公办幼儿园
民办幼儿园
普惠性民办园
托育机构
未入园/在家
您对“家庭在儿童习惯养成中扮演关键角色”这一观点的认同程度是？（1分表示非常不认同，5分表示非常认同）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为在学前阶段，哪些习惯的养成最为重要？（请选择最重要的3项）
生活自理习惯（如穿衣、洗漱）
规律作息习惯（如按时睡觉、起床）
饮食习惯（如不挑食、自己吃饭）
卫生习惯（如勤洗手、如厕后冲水）
社交礼仪习惯（如分享、礼貌用语）
学习探索习惯（如阅读、专注力）
安全习惯（如遵守交通规则、不跟陌生人走）
情绪管理习惯（如表达情绪、不乱发脾气）
您主要通过何种渠道了解幼儿园/机构关于习惯养成的教育要求？
家长会/开放日
班级微信群/APP通知
与老师直接沟通
孩子转述
幼儿园宣传栏/手册
很少主动了解
您平均每周与老师就孩子习惯养成问题进行沟通的频率是？
几乎每天
每周2-3次
每周1次
每月1-2次
很少或从不沟通
您认为目前幼儿园/机构提供的关于习惯养成的指导（如方法、建议）清晰且易于操作吗？（1分表示非常不清晰，5分表示非常清晰）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在家中，您通常会采用哪些方法来培养或巩固孩子的好习惯？（可多选）
以身作则，树立榜样
制定明确的家庭规则并坚持
通过讲故事、看绘本进行引导
使用奖励贴纸/积分等激励手段
与孩子约定并执行
当孩子做得好时及时表扬
当孩子未做到时进行批评或惩罚
顺其自然，不刻意培养
当幼儿园的要求与家庭原有习惯或您的观念有冲突时，您通常会？
优先配合幼儿园的要求，努力调整
与老师沟通，寻求折中方案
坚持家庭原有的做法
视情况而定，没有固定做法
总体而言，您有多大意愿向其他家长推荐您孩子所在幼儿园/机构在习惯养成方面的家园共育工作？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）
您认为在配合幼儿园进行习惯养成时，遇到的最大挑战是什么？
工作繁忙，时间精力不足
祖辈育儿观念不一致
孩子抵触，执行困难
不清楚具体有效的配合方法
幼儿园要求与家庭实际情况脱节
没有明显挑战
您对自己目前配合幼儿园进行孩子习惯养成的整体表现打几分？（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您希望幼儿园/机构在哪些方面提供更多支持，以帮助您更好地配合？（可多选）
提供更具体、分阶段的家庭指导方案
定期举办家长沙龙或工作坊，分享经验
通过视频、照片等方式更直观展示园内做法
建立更便捷、个性化的家园沟通反馈渠道
提供针对孩子个体习惯问题的专业咨询
组织亲子活动，在实践中培养习惯
对于如何更好地实现“家园协同”，共同促进孩子良好习惯养成，您还有哪些具体的意见或建议？
展望2026年，您认为在儿童习惯养成方面，“家园共育”最需要加强的方向是？
数字化工具的应用与信息同步
个性化指导与差异化支持
社区资源的整合与利用
家长教育理念的持续更新
评价体系的科学化与可视化