您目前的主要任教学科是？
语文
数学
英语
科学/物理/化学/生物
历史/地理/政治
体育/艺术/信息技术
其他
请评价您对当前学校提供的专业发展机会的满意度。（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您有多大可能向同事推荐您参与过的、对您帮助最大的培训或发展项目？（0-10分）
在您看来，未来三年（至2026年），教师专业发展面临的主要挑战是什么？（可多选）
工作负担重，时间精力不足
培训内容与教学实践脱节
缺乏系统、个性化的成长路径
评价机制不完善，动力不足
缺乏专家引领和同伴互助
新技术（如AI）应用带来的能力恐慌
其他
您最希望通过专业成长提升哪些方面的能力？（可多选）
学科前沿知识与教学法
学生心理健康教育与辅导
信息技术与智慧课堂应用
跨学科课程设计与项目式学习
教育科研与论文写作
班级管理与家校沟通
领导力与团队协作
其他
您更倾向于哪种专业学习模式？
线下集中培训/工作坊
线上自主学习（录播课、资源库）
线上线下混合式学习
基于教学实际问题的校本教研
师徒制/名师工作室跟岗
学历/学位提升
您认为理想的培训频率是怎样的？
每学期1-2次集中培训
每月1次主题研讨
每周/每两周一次的常态化教研
按需随时可学的线上资源
其他
您认为目前教师专业成长的评价体系（如职称评定、评优）对促进教师真实发展的作用有多大？（1分作用很小，5分作用很大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您希望获得哪些形式的成长支持与激励？（可多选）
清晰的校内职级晋升通道
专项研究经费或项目支持
国内外访学、交流机会
与绩效挂钩的实质性奖励
获得官方认可的微证书/学分
减少非教学工作量以保障学习时间
公开表彰与成果展示平台
其他
对于人工智能（AI）等新技术在教育中的应用，您目前的准备程度如何？
非常熟悉，已在尝试应用
有所了解，但缺乏实践
听说过，但不太了解
完全不了解，感到焦虑
您希望在AI辅助教学方面获得哪些支持？（可多选）
AI工具使用技能培训
AI与学科融合的案例分享
AI辅助学情分析与个性化教学
AI辅助教学设计与管理
AI伦理与数据安全培训
暂时不需要相关支持
您认为构建教师个人专业成长档案（电子档案袋）是否有必要？
非常有必要，能系统记录和反思成长
有一定作用，但怕流于形式
作用不大，增加负担
没考虑过
请描述一个您理想中的、针对您个人情况的“个性化专业成长路径”应包含哪些关键要素？
您是否愿意在未来参与“教师成长导师”或“同伴教练”计划，既接受指导也指导他人？
您通常通过哪些渠道获取专业发展信息和资源？（可多选）
学校/教育局通知
专业期刊、书籍
教育类网站、公众号
学术会议、研讨会
同行、同事推荐
社交媒体社群
其他
综合考虑工作、生活与专业发展，您当前的整体职业幸福感如何？（1分非常低，5分非常高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
对于教育主管部门或学校制定2026年及以后的教师专业发展政策，您最重要的建议是什么？