您是否亲身经历过2026年学校组织的应急演练（如消防、地震、公共卫生等）？
是，亲身参与
是，作为观察者
否，未参与也未观察
不确定
总体而言，您对2026年度学校应急处置工作的整体满意度如何？（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您有多大可能向其他学校推荐我校的应急处置模式或经验？（0-10分，0分表示完全不可能，10分表示极有可能）
您认为学校应急信息（如预警、通知、指引）的发布是否及时？
非常及时
比较及时
一般
比较滞后
非常滞后
未接收到相关信息
您认为学校应急信息（如预警、通知、指引）的传达渠道是否清晰、易于获取？
非常清晰易获取
比较清晰
一般
比较混乱难获取
完全不清楚渠道
您主要通过哪些渠道获取校园应急信息？（可多选）
学校官方App/网站
班级/院系微信群/QQ群
校园广播
辅导员/班主任通知
同学/同事口口相传
宣传栏/电子屏
其他
在模拟或真实的应急情境中，您对现场指挥人员（如老师、保安、学生干部）的组织协调能力评价如何？
非常专业有序
比较有序
一般
比较混乱
非常混乱
未接触/无观察
您认为校园内的应急设施与物资（如消防器材、疏散标识、急救箱）配备是否充足、完好？
非常充足且完好
比较充足完好
一般
比较缺乏或损坏
非常缺乏或损坏
未注意
您认为当前应急处置培训或演练最需要加强的环节是？（可多选）
应急预案的普及与解读
实操技能培训（如灭火、急救）
疏散路线的熟悉与演练
心理疏导与干预
信息沟通与反馈机制
跨部门协同演练
其他
经历应急演练或事件后，您个人的安全意识和自救互救能力是否有提升？
有显著提升
有一定提升
感觉不明显
没有提升
未参与，无法评价
您认为学校在应急处置后的善后与恢复工作（如心理辅导、损失评估、秩序恢复）做得如何？
非常到位
比较到位
一般
比较欠缺
非常欠缺
不了解
您对学校在应急处置中体现出的“以人为本”关怀程度评价如何？（1分表示非常不关怀，5分表示非常关怀）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
与往年相比，您认为学校2026年的应急处置工作是否有进步？
进步非常明显
有一定进步
差不多，没有明显变化
略有退步
退步明显
无法比较
您认为未来校园应急管理应优先在哪些方面进行投入或改进？（可多选）
智慧化预警与指挥系统
常态化、实战化演练
应急物资储备与更新
专业应急队伍建设
师生应急知识普及教育
完善应急预案与流程
加强校内外应急联动
其他
如果未来发生校园紧急事件，您对学校有效应对的信心如何？
非常有信心
比较有信心
一般
信心不足
非常没有信心
请您对学校2026年的应急处置工作提出最具体的一项改进建议：
请分享一次令您印象深刻的（正面或反面）校园应急处置经历或观察（可选填）：