您在本校的工作年限是？
不足1年
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上
请对您所在学校的整体工作氛围进行评分（1分为非常不满意，5分为非常满意）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前学校工作氛围最主要的特点是？
积极协作，互帮互助
竞争激烈，压力较大
各自为政，沟通较少
轻松自由，管理宽松
形式主义，会议繁多
您认为哪些因素对您的工作氛围影响最大？（可多选）
学校领导的管理风格
同事之间的关系
学生及家长的配合度
薪酬福利与绩效考核制度
工作负荷与时间安排
教学自主权与专业发展机会
学校硬件设施与环境
您与同事之间的日常合作与交流情况如何？
非常频繁且深入，经常协作
比较频繁，常规工作交流顺畅
一般，仅限于必要沟通
较少，各自独立完成工作
非常少，缺乏交流
您认为学校管理层对教师意见的重视和反馈情况如何？
非常重视，反馈及时有效
比较重视，有反馈渠道
一般，有渠道但反馈慢
不太重视，反馈流于形式
完全不重视，缺乏沟通渠道
从0到10分，您有多大意愿向其他教师朋友推荐您所在的学校作为理想工作单位？（0分为完全不可能，10分为极有可能）
您在工作中主要感受到的压力来源有哪些？（可多选）
教学任务繁重
学生管理难度大
非教学性行政事务
职称评定与晋升压力
家长沟通与期望
同事间的竞争
个人专业能力提升
工作与生活难以平衡
学校提供的专业发展（如培训、教研活动）机会是否能满足您的需求？
完全满足，且质量很高
基本满足，有一定帮助
一般，形式大于内容
不太满足，机会较少
完全不满足，几乎没有机会
您的工作氛围是否让您有足够的教学自主权和创新空间？
非常有，鼓励创新
比较有，有一定自由度
一般，需按统一要求执行
比较受限，自主空间小
非常受限，完全按指令执行
请对学校在关心教师身心健康方面的举措进行评分（1分为非常不关心，5分为非常关心）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为一个理想的工作氛围应包含哪些要素？（可多选）
相互尊重与信任
公开透明的沟通
公平公正的激励机制
充足的专业支持
人性化的管理制度
积极向上的团队文化
良好的工作与生活平衡
当前的工作氛围对您的职业归属感产生了怎样的影响？
显著增强，以校为荣
有所增强
影响不大
有所削弱
显著削弱，缺乏归属感
您预计在未来一年内，本校的工作氛围会如何变化？
会显著改善
会有所改善
保持现状
可能变差
会显著变差
您认为学校管理层可以采取哪一项最具体的措施来有效改善工作氛围？
当您在工作中遇到困难时，通常会寻求哪些支持？（可多选）
向直属领导求助
与同事交流讨论
依靠个人经验解决
查阅资料或参加培训
向家人朋友倾诉
几乎不寻求支持，自行消化
学校组织的团队建设或文体活动，对促进同事关系的作用如何？
作用很大，有效增进感情
有一定作用
作用一般，流于形式
作用很小
几乎没有组织此类活动
请对学校在薪酬待遇方面的公平性进行评分（1分为非常不公平，5分为非常公平）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请用一两个词或短语形容您心目中的理想教师工作氛围。
基于当前氛围，您未来三年的职业规划更倾向于？
在本校深耕发展，争取晋升
维持现状，做好本职工作
考虑在校内转换岗位或角色
考虑跳槽到其他学校
考虑离开教育行业
对于本次调研未涉及但您认为重要的工作氛围相关议题，请在此补充。