在过去的一个学期里，你认为课堂上的师生互动（如提问、讨论）频率如何？
课堂上，老师通常采用哪种互动方式？（单选最主要的一项）
教师提问，学生个别回答
小组讨论与合作学习
使用电子设备（如平板、投票器）进行互动
角色扮演或情景模拟
其他
你对目前课堂上师生互动的整体质量满意吗？（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在课堂互动中，你通常能获得哪些积极的体验？（可多选）
更好地理解了知识点
激发了学习兴趣和好奇心
锻炼了表达和沟通能力
感受到了老师的关注和鼓励
增强了与同学的合作意识
没有明显的积极体验
你有多大意愿向其他同学推荐你目前课堂上这种互动模式？（0-10分，0分代表完全不愿意，10分代表非常愿意）
你希望未来课堂上增加哪些类型的互动？（可多选）
更多小组合作项目
利用虚拟现实(VR)/增强现实(AR)技术互动
跨班级或跨学校的线上交流活动
引入更多游戏化学习元素
增加学生主导的课堂展示与讲解
其他
当你在课堂互动中回答错误或遇到困难时，老师的反应通常是？
耐心引导和鼓励
直接给出正确答案
请其他同学帮忙
简单跳过或批评
视情况而定
你认为课堂互动对你个人学习动力的提升作用有多大？（1-5分，1分为毫无作用，5分为作用非常大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
课堂上使用的数字技术（如智慧屏、在线平台）对互动的帮助大吗？
帮助非常大
有一定帮助
帮助一般
帮助不大
没有帮助甚至干扰
你认为哪些因素会阻碍你积极参与课堂互动？（可多选）
害怕答错被同学笑话
性格内向，不擅长当众表达
对讨论的话题不感兴趣
课堂时间紧张，没机会发言
老师营造的氛围不够轻松
其他
请描述一次让你印象最深刻的、感觉特别好的课堂互动经历。（例如：是什么课？发生了什么？）
与2025年相比，你觉得2026年的课堂互动氛围有改善吗？
有明显改善
有轻微改善
差不多，没有变化
变得更差了
不确定/没比较
你课后是否愿意通过在线平台（如班级群、学习APP）与老师或同学继续就课堂内容进行交流？
总体而言，你对“2026年课堂互动”这一教育发展方向的期待值有多高？（1-5分，1分为完全不期待，5分为非常期待）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你认为理想的课堂互动应该更侧重于？
知识点的深度掌握与辨析
思维方法与创新能力的培养
情感态度与价值观的交流
实践技能与合作能力的锻炼
以上均衡发展
对于如何让课堂互动更有趣、更有效，你还有什么具体的建议或想法？