你参与本次集体活动的主要身份是？
活动组织者/策划者
活动核心参与者
普通参与者/观众
后勤或志愿者
你参与的是哪一类集体活动？
学术竞赛/科研项目
文艺演出/艺术展览
体育比赛/运动会
志愿服务/社会实践
社团招新/团建破冰
节日庆典/主题晚会
其他
总体而言，你对本次活动的组织安排满意度如何？（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
本次活动在多大程度上达到了你的预期？
远超预期
基本达到预期
与预期持平
略低于预期
远低于预期
通过本次活动，你在哪些方面获得了成长或收获？（可多选）
专业知识与实践能力
团队协作与沟通技巧
领导力与组织能力
创新思维与解决问题能力
人际交往与社交网络
社会责任与公民意识
文化素养与审美能力
身心健康与意志品质
未感到明显收获
你有多大意愿向其他同学推荐参与此类集体活动？（0-10分，0分代表完全不愿意，10分代表非常愿意）
活动中的团队合作氛围如何？
非常融洽高效
比较融洽
一般，偶有摩擦
合作不畅，效率较低
几乎没有合作
你认为活动内容的设计（如环节、主题）是否充实且有吸引力？（1-5分，1分为非常枯燥，5分为非常吸引人）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你认为本次活动在哪些方面有待改进？（可多选）
前期宣传与通知
时间与场地安排
活动流程与环节设计
物资与后勤保障
指导老师或负责人的支持
参与者的互动与投入度
活动后的总结与反馈机制
其他
与独自学习或活动相比，本次集体活动带给你的价值如何？
集体活动价值远大于独自进行
集体活动价值略大于独自进行
两者价值差不多
独自进行价值更大
不确定
本次活动是否激发了你对某个新领域或新技能的兴趣？
是的，产生了浓厚兴趣
有一些兴趣
兴趣一般
没有产生兴趣
你希望未来学校或学院多组织哪些类型的集体活动？（可多选）
跨学科创新工作坊
职业规划与名企参访
户外探险与素质拓展
公益慈善与社区服务
国际文化交流项目
艺术创作与表演
体育竞技与健康生活
其他
活动组织方（如学生会、社团、班级）在活动中的支持与引导作用如何？（1-5分，1分为非常不足，5分为非常到位）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
通过本次活动，你与新同学/朋友建立联系的情况如何？
结识了很多新朋友
结识了几位新朋友
仅限于活动中的必要交流
几乎没有交流
对于未来组织类似集体活动，你最重要的一个建议是什么？
你主要通过哪些渠道了解到本次活动的信息？（可多选）
班级群通知
学生会/社团公众号
校园海报/宣传栏
同学/朋友推荐
辅导员/老师通知
学校官方平台
其他
综合考虑时间投入与收获，你认为参与本次活动是否值得？