您与学校的关系是？
学生家长/监护人
在校教师
学校行政管理人员
其他教育工作者
您孩子（或您任教）目前所处的学段是？
小学低年级（1-3年级）
小学高年级（4-6年级）
初中
高中
总体而言，您对当前孩子（或您班级）的家校合作现状满意吗？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您主要通过以下哪些渠道与学校/家长进行沟通？（可多选）
班级微信群/QQ群
学校官方APP/平台
家长会
电话或短信
家访
书面通知（如家校联系本）
学校开放日/活动
您认为当前家校沟通的频率如何？
过于频繁，造成负担
频率适中，沟通有效
频率不足，信息不畅
视情况而定，不稳定
您认为学校在家校合作中主动发起沟通和提供支持的积极性如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您希望在家校合作中，更多地了解孩子哪方面的情况？（可多选）
学业成绩与知识点掌握
课堂表现与学习习惯
心理健康与情绪状态
同伴关系与社交能力
兴趣特长与发展潜力
品德与行为规范
如果您参加过家长学习活动，您认为哪些主题最有帮助？（可多选）
亲子沟通技巧
儿童心理发展
学业辅导方法
生涯规划指导
网络与媒介素养教育
其他
您是否曾作为志愿者或资源提供者参与学校教育活动（如职业分享、活动协助等）？
经常参与
偶尔参与
很少参与
从未参与，但愿意尝试
从未参与，且暂无计划
您认为阻碍家长更深入参与学校事务的主要因素是什么？（可多选）
工作时间冲突，无法协调
对学校事务不了解，不知如何参与
感觉自己的意见不受重视
学校提供的参与机会和渠道有限
个人精力有限，重心在家庭辅导
如果0分代表“完全无效”，10分代表“非常有效”，您会给当前家校合作在促进孩子全面发展方面的有效性打几分？
当孩子在校遇到问题（如学业困难、同伴矛盾）时，您认为家校双方的协作处理效率如何？
效率很高，能快速协同解决
效率一般，需要较长时间沟通
效率较低，常常难以达成一致
视具体问题和教师而定
您认为未来家校合作最需要在哪些方面进行加强或创新？（可多选）
利用数字化平台实现更透明、高效的信息共享
建立常态化的家长教师个别化沟通机制
设计更多让家长发挥专业特长的实践课程或活动
加强对家庭教育的科学指导与支持
完善家长参与学校民主管理的制度与渠道
您是否了解学校有关家校合作的相关制度或章程？
非常了解
大致了解
听说过但不清楚细节
完全不了解
您对学校在听取和采纳家长合理化建议方面的开放程度评价如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
对于利用人工智能、大数据等技术辅助家校沟通与学情分析，您有何看法或期待？
您认为在家校合作中，家长和学校各自最主要的责任分别是什么？（请选择最贴近您看法的一项）
学校主责教育，家庭主责养育
家庭与学校平等共担教育责任
学校应提供专业指导，家庭积极配合
家庭是教育主体，学校提供资源支持
您希望通过家校合作，最终实现哪些核心目标？（可多选）
提升学生学业成绩
培养学生健全人格和良好习惯
促进亲子关系和谐
增强家长的教育能力
营造信任、互助的校园社区氛围
请分享一次您印象最深刻（无论正面或负面）的家校合作经历，及其带给您的思考。
展望2026年，您对家校合作模式的未来发展持何种态度？
非常乐观，相信会有积极变革
谨慎乐观，需要各方共同努力
变化不大，维持现状
不太乐观，面临诸多挑战
为构建更和谐、高效的家校共育生态，您还有哪些具体的意见或建议？