你对以下哪些艺术门类感兴趣或有所了解？（可多选）
美术/绘画/书法
音乐/声乐/器乐
舞蹈
戏剧/戏曲/表演
影视/动画/新媒体艺术
设计（如服装、建筑、平面）
文学/诗歌/写作
其他
你目前是否正在或曾经接受过任何形式的艺术类培训（包括校内课程和校外兴趣班）？
你主要通过哪些渠道接触和欣赏艺术？（可多选）
学校艺术课程
校外培训机构/兴趣班
家庭熏陶
线上平台（如视频网站、艺术APP）
参观美术馆、博物馆、剧院等
书籍/杂志
社交媒体
其他
你认为艺术学习对你个人成长最大的价值在于？
提升审美和创造力
陶冶情操，缓解压力
掌握一项技能或特长
有助于升学或未来发展
认识更多志同道合的朋友
其他
如果0分代表“完全不重要”，10分代表“极其重要”，你认为艺术素养在未来的个人发展中（如升学、就业、生活）有多重要？
你每周平均花费在艺术相关活动（学习、练习、欣赏等）上的时间大约是？
少于1小时
1-3小时
3-5小时
5-10小时
10小时以上
你认为当前学校提供的艺术教育存在哪些不足？（可多选）
课时不足，常被主科占用
教学内容单一，不够深入
教学方式传统，缺乏趣味性
硬件设施（如画具、乐器）不完善
师资力量薄弱
与升学压力冲突，不受重视
没有明显不足
其他
对于利用人工智能（AI）等新技术辅助艺术学习（如AI绘画、AI作曲、虚拟现实艺术体验），你的态度是？
非常感兴趣，愿意尝试
比较感兴趣，可以接受
一般，持观望态度
不太感兴趣，更倾向传统方式
完全排斥
请为你当前接触到的艺术教育资源（包括学校、家庭、社会提供的）的丰富程度打分。（1-5分，1分为非常匮乏，5分为非常丰富）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你希望未来（如到2026年）的艺术培养能增加哪些元素或形式？（可多选）
更多跨学科融合项目
更丰富的数字艺术/新媒体艺术课程
更多大师工作坊/艺术家进校园
更多社会实践与艺术展览机会
个性化定制学习路径
线上与线下结合的混合式学习
国际艺术交流项目
其他
你是否考虑未来将艺术相关领域作为自己的专业或职业发展方向？
是，已经确定
正在考虑中
仅作为业余爱好，不考虑作为职业
完全没有考虑过
如果学校计划在2026年开设一门全新的、你感兴趣的艺术选修课，你希望这门课是关于什么的？请简要描述。
在艺术学习过程中，你更倾向于哪种评价方式？
过程性评价，关注进步与创意
作品成果展示与评比
考级或标准化考试
师生、同学间的互评与交流
无所谓
你参与艺术活动的主要动力来源是？（可多选）
个人兴趣与热爱
家长的要求或期望
学校的课程安排
为了升学或比赛加分
同伴的影响
希望获得社会认可
其他
你如何看待艺术学习与文化课学习之间的关系？
相辅相成，互相促进
基本独立，互不影响
存在时间冲突，难以兼顾
艺术学习会占用文化课精力
视具体情况而定
请用1-2个关键词描述你心目中理想的“2026年的艺术教育”应该是怎样的？
你认为社会（如社区、公共文化机构）在支持学生艺术培养方面可以发挥哪些作用？
提供更多免费或低价的公益艺术活动
开放更多艺术场馆和设施
举办面向学生的艺术比赛和展览
邀请艺术家进行社区艺术教育
作用有限，主要靠学校和家庭
总体而言，你对当前自己接受的艺术培养体验的满意度是？（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
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