您所在的年级是？
小学1-3年级
小学4-6年级
初中一年级
初中二年级
初中三年级
高中一年级
高中二年级
高中三年级
不适用（教师/家长）
在过去的7天里（非假期），您平均每天花在课外阅读上的时间大约是？
几乎不读
15分钟以内
15-30分钟
30-60分钟
1-2小时
2小时以上
您通常阅读哪些类型的材料？（可多选）
文学名著/小说
科普读物/百科全书
漫画/绘本
新闻/时事杂志
网络小说/电子书
教辅资料/习题集
历史/传记
诗歌/散文
其他
您主要的阅读媒介是？
纸质书籍
平板电脑/电子阅读器
智能手机
电脑
没有固定媒介
您认为学校图书馆/班级图书角的书籍能满足您的阅读需求吗？
完全能满足
基本能满足
一般，有些想看的没有
不太能满足
完全不能满足
不清楚/未使用过
学校是否开设了专门的阅读课或安排了固定的自由阅读时间？
请对您家庭中支持阅读的环境（如：藏书量、安静氛围、家长鼓励等）进行评分（1-5分，1分为非常不支持，5分为非常支持）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您的父母/监护人对您课外阅读的态度是？
非常支持并经常一起讨论
支持，但不过问具体内容
不干涉，随我自己
不太支持，认为影响学习
反对课外阅读
影响您增加阅读时间的主要因素有哪些？（可多选）
课业负担重，没时间
对现有书籍不感兴趣
缺乏安静的阅读环境
不知道读什么书好
更喜欢看电视/玩手机/打游戏
视力问题
没有同伴一起阅读
其他
您是否享受阅读的过程？
非常享受，是放松和快乐的事
比较享受，取决于读什么
一般，没什么特别感觉
不太享受，有点枯燥
完全不享受
您认为阅读对您的学习成绩和个人成长有帮助吗？
帮助非常大
有一定帮助
帮助不明显
没什么帮助
说不清
您主要通过什么渠道了解并选择想读的书？
老师推荐
同学/朋友推荐
家长推荐
图书馆/书店浏览
网络书评/榜单
社交媒体/博主推荐
随机选择
如果以0-10分评价，您向同学推荐“将阅读作为一项日常习惯”的可能性有多大？（0分=完全不可能，10分=极有可能）
您最希望学校、家庭或社会在哪些方面提供支持，以帮助您（或您的孩子/学生）更好地阅读？
与三年前（2023年左右）相比，您感觉自己的总体阅读量是？
明显增加了
略有增加
基本持平
略有减少
明显减少了
记不清/无法比较
您认为到2026年，数字化阅读（如电子书、听书App）会取代纸质书成为您的主要阅读方式吗？
完全会，纸质书将很少用
可能会，但纸质书仍会阅读
不会，我更喜欢纸质书
说不清，看具体情况
您希望未来（2026年及以后）的阅读体验包含哪些元素？（可多选）
更智能的书籍推荐
沉浸式AR/VR互动阅读
与作者/读者在线实时交流
根据阅读进度生成知识图谱
将阅读与户外实践结合
获得阅读认证或积分奖励
其他
请分享一本您最近读过并想推荐给他人的书，并简述推荐理由。（若没有，可填“无”）
展望2026年，您对自己达到“阅读充足”的状态有信心吗？
非常有信心
比较有信心
一般，不确定
信心不足
完全没有信心