在校园生活中，你通常通过哪些方式结识新朋友？（可多选）
课堂/小组作业
社团/学生组织
宿舍/同乡
体育活动
线上社交平台
兼职/志愿活动
其他
当你与同学发生意见分歧时，你通常倾向于如何应对？
主动沟通，寻求共识
暂时回避，冷静后再谈
坚持己见，试图说服对方
寻求第三方（如老师、朋友）帮助
其他
请评价你与室友/同班同学关系的融洽程度（1分为非常不融洽，5分为非常融洽）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
当你感到被朋友误解或冷落时，你的第一反应通常是？
直接找对方问清楚
向其他朋友倾诉
自己默默消化情绪
在社交媒体上间接表达
其他
你认为哪些因素最容易引发同学间的人际冲突？（可多选）
生活习惯差异（如作息、卫生）
价值观或观念不同
学业竞争
沟通不畅或误解
小组合作中的责任分配
经济往来
其他
在团队项目中，如果遇到不合作的成员，你会怎么做？
主动与其沟通，明确任务和期望
承担其部分工作以确保项目完成
向指导老师或团队负责人反映
忽略该成员，与其他成员完成
其他
从0到10分，你有多大意愿主动学习人际沟通与冲突解决的技巧？
当你需要向他人（如老师、学长）寻求帮助时，你的感受是？
非常自然，乐于求助
有些犹豫，但会尝试
感到尴尬或怕被拒绝
宁愿自己解决，尽量不求助
视具体情况而定
请描述一次你成功解决人际矛盾的经历，并简要说明你是如何处理的。
你认为学校是否有必要开设专门的人际关系或沟通技巧课程？
非常有必要
比较有必要
无所谓
不太有必要
完全没必要
你希望通过什么途径提升自己的人际解决能力？（可多选）
学校开设的选修课/工作坊
阅读相关书籍/文章
观看影视作品/短视频
向辅导员/心理咨询师求助
在现实交往中多实践和反思
其他
社交媒体（如微信、微博）对你现实中的交友与人际关系处理影响如何？
积极影响为主，促进了沟通
消极影响为主，增加了误解和比较
利弊参半
几乎没有影响
不确定
你对自己在线上（如微信群、社交平台）的沟通表达能力评价如何？（1分为非常差，5分为非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
面对人际压力或冲突时，你最主要的情绪支持来源是？
家人
现实中的朋友
恋人
网友/线上社群
老师/辅导员
自己消化
其他
对于改善校园人际关系氛围，你有哪些具体的建议或期望？