2026年青少年近视防控知识学习调研

欢迎参加本次近视防控知识学习调研。本问卷旨在了解青少年及其监护人对近视防控相关知识的掌握情况,以期为未来开展更有效的健康教育活动提供参考。您的回答将为我们提供宝贵信息,感谢您的参与!
您的身份是?
青少年本人
青少年家长/监护人
学校教师/校医
其他
您认为导致青少年近视最主要的原因是?
遗传因素
长时间近距离用眼
户外活动时间不足
不良的用眼环境(如光线)
其他
根据您的了解,每天保证多长时间的户外活动有助于预防近视?
少于30分钟
30分钟-1小时
1-2小时
2小时以上
不清楚
您认为“20-20-20”护眼法则指的是什么?
每学习20分钟,看20米外物体20秒
每学习20分钟,休息20分钟
每天看屏幕不超过20分钟
每天做20分钟眼保健操
不清楚
以下哪种行为对眼睛的伤害相对较小?
在光线充足的环境下阅读纸质书
在昏暗光线下躺着玩手机
连续玩电子游戏超过1小时
边走路边看手机
您认为以下哪些是预防或控制近视发展的有效方法?(可多选)
增加户外活动时间
保持正确的读写姿势
使用低浓度阿托品滴眼液(需遵医嘱)
佩戴角膜塑形镜(OK镜)
定期进行视力检查
保证充足的睡眠
如果发现孩子视力下降,您认为首先应该怎么做?
立即去眼镜店配镜
到正规医院眼科进行散瞳验光检查
购买护眼仪或眼贴
减少用眼,等待自行恢复
不清楚
您认为“假性近视”和“真性近视”的主要区别在于?
假性近视通过休息和治疗可以恢复,真性近视不可逆
假性近视度数更高
真性近视不需要戴眼镜
两者没有区别
不清楚
您认为读写时,眼睛与书本/屏幕的合适距离大约是?
10-15厘米
20-25厘米
30-35厘米(约一尺)
越远越好
不清楚
您对“角膜塑形镜(OK镜)”的了解程度是?
非常了解,知道其原理和适用人群
大致了解,是一种夜间佩戴控制近视的隐形眼镜
听说过,但不清楚具体作用
完全没听说过
您认为学校在近视防控方面,最重要的措施应该是?
保证学生每天足够的户外活动时间
减轻课业负担
改善教室照明和课桌椅高度
定期开展视力筛查和健康教育
其他
您是否了解“远视储备”的概念?
非常了解
大致了解
听说过但不清楚
完全没听说过
请评估您自身(或您孩子)目前对近视防控知识的掌握程度。(1分为非常不了解,5分为非常了解)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您通常通过哪些渠道获取近视防控的相关知识?(可多选)
学校/老师
医院/医生
网络(社交媒体、搜索引擎)
电视/广播
书籍/报刊杂志
家人/朋友
其他
您认为当前面向青少年的近视防控知识宣传是否足够?
非常充足
比较充足
一般
比较缺乏
非常缺乏
在近视防控方面,您最希望获得哪方面的具体指导或帮助?
    ____________
您认为家庭在青少年近视防控中的责任有多大?
责任最大,起决定性作用
责任很大,与学校同等重要
有一定责任,主要靠孩子自觉
责任较小,主要靠学校和医生
不清楚
您是否支持学校将视力健康纳入学生综合素质评价?
非常支持
比较支持
中立
不太支持
非常不支持
如果有一款可靠的在线近视防控知识学习平台,您愿意使用吗?
非常愿意
比较愿意
看情况(如内容、形式)
不太愿意
完全不愿意
对于提升青少年近视防控知识普及效果,您有什么具体的建议?
    ____________

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