您的年龄段是？
18岁以下
18-25岁
26-35岁
36-50岁
51-65岁
66岁及以上
您认为以下哪些属于传统文化？
书法、国画
传统节日（如春节、端午）习俗
中医、养生
古典诗词、戏曲
传统手工艺（如刺绣、陶瓷）
古代哲学思想（如儒家、道家）
传统武术
民族音乐、舞蹈
在过去一年中，您主动学习或接触传统文化的频率大约是？
几乎每天
每周数次
每月数次
每季度数次
每年数次
几乎没有
您主要通过哪些渠道接触或学习传统文化？
学校课程
线上平台（如短视频、知识付费APP）
书籍、报刊
博物馆、展览、文化馆
社区/单位组织的活动
家庭影响与传承
旅游参观古迹
电视节目、纪录片
您愿意为学习传统文化（如参加课程、购买书籍、观看演出）付费吗？
非常愿意，愿意投入较多
比较愿意，愿意小额付费
视具体内容和价格而定
不太愿意，更倾向免费资源
完全不愿意
您认为当前社会提供的传统文化学习资源（如课程、活动、内容）丰富程度如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您学习传统文化的主要驱动力是？
个人兴趣与爱好
提升自身修养与文化底蕴
教育子女或家庭传承
职业或学业需要
社交或娱乐需求
没有特别驱动力
您更倾向于参与哪种形式的传统文化学习活动？
动手体验类（如手作、烹饪）
讲座、课程等知识传授类
观赏表演类（如戏曲、音乐会）
实地参观游览类
线上互动、游戏类
自主阅读、研究类
您认为传统文化对您个人生活的实际影响大吗？
影响很大，是生活的一部分
有一定影响，偶尔会运用
影响较小，仅限了解
几乎没有影响
如果0分表示“完全不可能”，10分表示“极有可能”，您向朋友或家人推荐传统文化学习活动的可能性有多大？
您认为阻碍您更深入学习传统文化的主要因素是什么？
时间不足
缺乏便捷的渠道和资源
内容枯燥，形式不够吸引人
感觉与现代社会脱节，实用性不强
经济成本考虑
没有兴趣
您希望未来在哪些方面看到更多传统文化相关的创新或推广？
与科技结合（如VR/AR体验、数字文创）
与流行文化融合（如国潮、影视剧）
更丰富的社区线下活动
针对青少年的趣味教育产品
实用的生活化应用（如养生、礼仪）
国际化的传播与交流
如果有机会，您最想学习或深入了解哪一项具体的传统文化技艺或知识？（如：篆刻、古琴、茶道、某地方戏曲等）
对于促进居民学习传统文化，您还有什么其他建议或想法？