您目前所处的家庭角色是？
父亲
母亲
（外）祖父/母
子女（18岁以下）
子女（18岁及以上）
其他
在您看来，一个良好的家风通常包含哪些核心要素？（可多选）
诚实守信
尊老爱幼
勤俭节约
勤奋上进
和睦友善
责任担当
遵纪守法
乐观豁达
其他
您家中是否有明确成文的“家训”或“家庭守则”？
有，且内容清晰
有，但较为笼统
没有成文规定，但有口头传承
完全没有
您认为您的家庭在“品德教育”（如诚实、善良、责任感等）方面做得如何？（1分为非常差，5分为非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在您家庭中，主要通过哪些方式来传承家风和品德？（可多选）
长辈的言传身教
家庭日常谈话/聊天
特定的家庭仪式或活动（如祭祖、家庭会议）
通过书籍、故事进行教育
借助奖惩机制
通过共同参与家务或社区服务
其他
您认为当前社会环境（如网络信息、同伴影响）对家庭品德传承的挑战有多大？
挑战非常大
挑战比较大
一般
挑战比较小
几乎没有挑战
请用1-2个词概括您希望传承给下一代的最重要的家庭品质或精神。
在子女教育中，当孩子的行为与家庭倡导的品德（如诚实）相悖时，您通常如何应对？
立即严厉批评纠正
耐心沟通讲明道理
通过榜样或故事引导
暂时观察，视情况而定
其他方式
您认为哪些因素最有助于良好家风的形成与维系？（可多选）
家庭成员间的有效沟通
长辈的榜样作用
一致的家庭规则与价值观
共同参与家庭事务
家族历史与故事的讲述
外部（如学校、社区）的积极影响
其他
您家庭中，关于家族历史、先辈故事等内容，晚辈的了解程度如何？
非常了解，经常谈论
比较了解，偶尔提及
了解一些基本信息
几乎不了解
完全不关心
如果0分代表“完全不同意”，10分代表“完全同意”，您有多大程度上同意“家风建设是每个家庭的责任”？
您是否会有意识地创造一些“家庭传统”（如定期聚餐、节日特定活动）来增进感情和传承价值观？
经常有意识地进行
偶尔会
顺其自然，没有特别计划
从未考虑过
在您成长过程中，来自家庭长辈的哪一句教诲或哪一个行为榜样，对您影响最为深远？请简要描述。
您认为在快节奏的现代生活中，投入时间进行家风建设与品德教育的难度如何？
您希望通过哪些途径获得更多关于家风建设与家庭教育的信息或支持？（可多选）
社区讲座/工作坊
线上课程/文章
专业书籍
与亲友交流
学校/幼儿园的指导
不需要
其他
您认为良好的家风对社会整体道德风尚的影响有多大？
决定性影响
重大影响
有一定影响
影响很小
没有影响
对于如何在家庭中更好地培养孩子的“责任感”和“同理心”，您有什么具体的经验或困惑？
您是否认同“父母的品德是孩子最好的教材”这一观点？
总体而言，您对自己家庭目前的“家风”氛围感到满意吗？（1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您的家庭结构属于以下哪种？
核心家庭（父母与未婚子女）
主干家庭（与祖辈同住）
单亲家庭
重组家庭
丁克家庭
其他
如果您有机会为您的家庭设立一条新的“家规”，您最想设立的是什么？
您认为在品德传承中，是“言传”更重要，还是“身教”更重要？
言传更重要
身教更重要
两者同等重要
视具体情况而定
在您看来，当前家庭教育在品德传承方面面临的主要困难有哪些？（可多选）
家长工作繁忙，时间精力不足
代际观念冲突
社会不良风气的影响
缺乏科学有效的教育方法
孩子自身抗拒
其他
您是否愿意与孩子/家人定期（如每月一次）进行关于家庭价值观的正式或非正式交流？
非常愿意且已经在做
愿意但尚未开始
可以考虑
不太愿意
完全不愿意
对于本次调研主题“家庭教育家风建设与品德传承”，您还有哪些其他想法或建议？