您从事体育教学/管理工作的年限是？
1年以下
1-5年
6-10年
11-20年
20年以上
请对您所在单位现有体育器材的总体数量充足性进行评分（1-5分，1分为非常不足，5分为非常充足）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对您所在单位现有体育器材的种类多样性进行评分（1-5分，1分为非常单一，5分为非常多样）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对您所在单位现有体育器材的质量（安全性、耐用性）进行评分（1-5分，1分为非常差，5分为非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为目前最缺乏或急需补充的体育器材类别是？（可多选）
球类（篮球、足球、排球等）
田径类（标枪、铅球、跨栏等）
体操/健美类（单双杠、垫子、哑铃等）
体质测试类（身高体重秤、肺活量计等）
新兴运动类（轮滑、攀岩、飞盘等）
其他
贵单位体育器材的采购与更新频率大约是？
每年定期更新
每2-3年更新一次
有损坏或丢失时才补充
很少更新
不清楚
贵单位是否有专人负责体育器材的日常管理与维护？
有，专职人员
有，由体育教师兼任
无固定人员，临时安排
没有专人管理
请对贵单位体育器材的存放条件（如场地、安全性、防潮防晒等）进行评分（1-5分，1分为非常差，5分为非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前体育器材的配置是否能有效满足《体育与健康课程标准》或教学大纲的要求？
完全满足
基本满足
部分满足
难以满足
完全不满足
在体育教学保障方面，您认为目前存在的主要困难有哪些？（可多选）
经费投入不足
场地设施有限
专业师资力量不足
器材管理维护不到位
学生参与积极性不高
安全风险管控压力大
其他
您认为提高体育器材使用效率的关键在于？
增加器材数量和种类
加强器材管理与调度
提升教师对器材的运用能力
开发更多利用现有器材的教学内容
完善借用与归还制度
如果0分代表“极不可能”，10分代表“极有可能”，您向同行推荐贵单位在体育器材配置与管理方面的经验的可能性有多大？
您是否接受过关于体育器材安全使用或创新教学的专项培训？
是，定期参加
是，偶尔参加
从未参加过
不清楚相关培训信息
您认为引入智能化管理系统（如器材借用APP、库存管理软件）对提升管理效率是否有帮助？
非常有帮助，应尽快引入
有一定帮助，可以尝试
帮助不大，现有方式足够
没有帮助，会增加负担
不了解此类系统
对于利用现有或新增体育器材开展创新性体育教学或活动，您有哪些具体的想法或建议？
在保障学生体育课安全方面，您认为当前最需要加强的是？
安全教育与应急预案
器材的定期安全检查与维护
购买更全面的意外伤害保险
配备更多的安全防护装备（如护具）
提升教师的安全意识和急救能力
您希望通过哪些渠道获取体育器材配置与教学的最新信息与资源？（可多选）
教育主管部门文件/培训
专业体育期刊/网站
同行交流/教研活动
体育器材供应商推介
社交媒体/网络社群
其他
请对贵单位在体育教学方面的整体保障水平（包括器材、场地、师资、经费等）进行综合评分（1-5分，1分为非常差，5分为非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您提出1-2项关于优化体育器材配置、提升体育教学保障水平最迫切、最具体的建议。