您的身份是？
在职教师
即将退休教师（未来1-3年内）
已退休教师
学校管理人员
其他
您目前/退休前所任教的学段是？
幼儿园
小学
初中
高中
中职/中专
高职/大专
大学/研究生
您认为教师退休前，学校应重点提供哪些方面的支持与关怀？（可多选）
心理健康辅导
退休政策与福利解读
职业转型指导
健康管理与医疗咨询
退休生活规划建议
财务规划指导
其他
您认为退休教师群体中蕴藏的教学与管理经验是否得到了有效传承？
得到了非常有效的传承
得到了一定程度的传承
传承效果一般
传承效果较差
几乎没有传承
您认为哪些形式有助于退休教师的经验传承？（可多选）
“青蓝工程”师徒结对
退休教师专题讲座/工作坊
建立退休教师资源库/案例库
编写教学经验总结/回忆录
邀请退休教师参与教学督导
建立线上交流平台（如微信群、论坛）
其他
您是否愿意（或曾经愿意）在退休后以某种形式继续为学校或教育事业贡献力量？
非常愿意
比较愿意
视情况而定
不太愿意
完全不愿意
如果愿意，您倾向于参与哪些活动？（可多选）
指导青年教师
参与课程开发与教材编写
担任教学督导或评委
为学生开设讲座或兴趣班
参与学校文化建设与校史编撰
提供教育咨询或政策建议
其他
您认为学校在邀请退休教师参与经验传承工作时，面临的主要障碍是什么？
缺乏有效的激励机制
缺乏系统性的组织与平台
在职教师参与积极性不高
退休教师自身意愿不强
学校领导不够重视
其他
请对以下关于退休教师经验传承重要性的陈述进行评分（1-5分，1为非常不重要，5为非常重要）：将优秀教学经验系统化保存下来。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对以下关于退休教师经验传承重要性的陈述进行评分（1-5分，1为非常不重要，5为非常重要）：帮助新教师快速成长，减少摸索时间。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对以下关于退休教师经验传承重要性的陈述进行评分（1-5分，1为非常不重要，5为非常重要）：增强学校文化的历史延续性与认同感。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对以下关于退休教师经验传承重要性的陈述进行评分（1-5分，1为非常不重要，5为非常重要）：让退休教师获得价值感与归属感。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为对于退休教师的经验传承，最有效的激励方式是什么？
给予适当的经济补助或津贴
颁发荣誉证书或授予称号
提供学习、交流或活动的机会
建立情感联结与定期关怀
创造其成果被认可和应用的平台
其他
您所在的学校或地区是否有针对退休教师的常态化联系与关怀机制？
有，且非常完善
有，但形式比较单一
偶尔有活动，但不固定
几乎没有
不清楚
您认为在退休教师管理方面，哪些数字化工具或平台可能发挥作用？（可多选）
退休教师信息数据库
在线经验分享与课程平台
专属社交群组（如微信、钉钉群）
健康管理与服务预约APP
线上活动报名与通知系统
其他
从整体上看，您认为加强教师退休管理与经验传承工作，首要任务应该是？
完善顶层设计与制度保障
设立专项经费与资源支持
建立专门的组织或负责团队
营造尊师重教、尊重前辈的文化氛围
利用技术手段搭建高效平台
其他
请分享一个您亲身经历或了解的、关于退休教师经验传承的成功案例或感人故事。（若无，可简述您的期待）
对于如何更好地做好教师退休管理与促进经验传承，您还有哪些具体的意见或建议？