你认为自己是否存在明显的偏科现象？
是，非常明显
是，比较明显
一般，不太明显
否，各科比较均衡
如果你存在偏科，主要偏好的学科是哪些？（可多选）
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
政治
信息技术
音乐/美术/体育等艺体类
如果你存在偏科，主要感到困难的学科是哪些？（可多选）
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
政治
信息技术
音乐/美术/体育等艺体类
你认为导致偏科的主要原因是什么？
个人兴趣差异
教师教学方法与风格
学科基础薄弱
认为某些学科“无用”
学习时间分配不均
其他
你对目前学校提供的偏科辅导或均衡发展支持（如课后辅导、兴趣小组等）的满意度如何？（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你通常如何应对不擅长或兴趣较低的学科？
主动寻求老师/同学帮助
自己制定计划额外学习
参加课外辅导班
基本顺其自然，不太投入
感到焦虑，但不知如何下手
你有多大意愿主动采取措施去纠正偏科、促进均衡发展？（0-10分，0分为完全不愿意，10分为非常愿意）
你认为哪些方法对纠正偏科、促进均衡发展最有效？（可多选）
教师个性化指导
与同学组成学习小组
使用在线学习资源/APP
参加学科竞赛或项目
调整学习心态和动机
学校开设专项辅导课程
家长给予鼓励和支持
你的家长或监护人对你偏科现象的态度是？
非常重视，积极寻求解决方法
比较关心，会进行提醒
基本不过问，由我自己决定
认为偏科是正常现象，无需纠正
你认为偏科现象对你的未来（如升学、择业）影响大吗？
影响非常大
影响比较大
有一定影响
影响很小或没有影响
请描述一次你成功克服某个学科学习困难（或提升弱科）的经历，以及你从中获得的经验。
你平均每天花在优势学科和弱势学科上的时间比例大约是？
优势学科远多于弱势学科
优势学科略多于弱势学科
两者时间基本相当
弱势学科略多于优势学科
没有固定规律
你希望学校在帮助学生均衡发展方面提供哪些支持？（可多选）
开设分层教学或走班制
提供更多一对一辅导机会
组织跨学科的趣味项目学习
加强心理健康与学习动机辅导
改善评价体系，不只以分数论英雄
提供更多职业规划与学科应用讲座
总体而言，你对自己目前各学科的均衡发展状况满意吗？（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
对于如何更好地实现个人全面、均衡发展，你还有什么其他的想法或建议？