您与孩子的关系是？
父亲
母亲
祖父母/外祖父母
幼儿园/早教机构教师
其他
您认为在学前阶段，培养孩子的思维能力（如逻辑、观察、想象、解决问题等）重要吗？
您认为以下哪些思维能力在学前阶段最值得优先培养？（最多可选3项）
观察与发现能力
逻辑推理能力
空间想象能力
语言表达与沟通能力
创造性思维与想象力
问题解决与抗挫折能力
记忆力
分类与归纳能力
您主要通过哪些方式了解或学习幼儿思维培养的方法？
阅读育儿书籍/文章
参加家长讲座/工作坊
幼儿园/早教机构指导
与其他家长交流
网络平台（如公众号、短视频）
很少主动了解
请对您孩子目前所在幼儿园/早教机构在“有意识地设计思维培养活动”方面的表现进行评分（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在日常生活中，您会通过以下哪些活动来有意识地锻炼孩子的思维？（可多选）
亲子共读绘本并提问讨论
玩积木、拼图、乐高等建构类玩具
进行角色扮演/过家家游戏
引导孩子观察自然（如植物生长、天气变化）
玩棋类、桌游或简单的逻辑游戏
鼓励孩子提问并一起寻找答案
进行数学启蒙游戏（如数数、比较大小）
艺术创作（绘画、手工）并讲述作品
您认为在家庭中培养孩子思维能力面临的最大挑战是什么？
缺乏专业的知识和方法指导
工作繁忙，时间精力有限
孩子兴趣不高或专注力短
家庭成员教育理念不一致
不知道如何选择合适的玩具/材料
没有明显挑战
您认为市面上的益智玩具或早教产品，在促进孩子思维发展方面的实际效果如何？
效果显著，设计科学
有一定效果，但依赖家长引导
效果一般，宣传大于实际
不太清楚
您希望幼儿园/早教机构在思维培养方面提供哪些支持？（可多选）
定期开展专项思维游戏/活动课程
向家长分享思维培养的理念与方法
提供家庭延伸活动建议或材料包
组织亲子思维挑战活动或开放日
定期反馈孩子在思维方面的发展情况
当孩子在游戏中遇到困难或失败时，您通常的应对方式是？
立即提供解决方案，帮助他/她完成
鼓励他/她再试试，给予少量提示
引导他/她观察、思考，自己找出办法
暂时搁置，换一个游戏
其他
如果0分表示“完全不认同”，10分表示“完全认同”，您有多大可能认同以下说法：“游戏是培养幼儿思维能力的最佳途径”？
请分享一个您认为最有效或孩子最喜欢的、能锻炼思维能力的亲子游戏或活动。
您是否愿意为孩子报名参加专门的、以思维能力培养为核心的课外兴趣班？
非常愿意，已经在参加
比较愿意，正在考虑
不太愿意，认为在日常生活和幼儿园中培养即可
完全不愿意
总体而言，您对自己在培养孩子思维能力方面的信心程度如何？（1-5分，1分表示非常没信心，5分表示非常有信心）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
对于社会、幼儿园或相关机构，在支持幼儿思维能力培养方面，您还有哪些建议或期待？