您目前是否正在参与或已完成过成人教育（如继续教育、职业培训、在线课程、学历提升等）？
您参与成人教育的主要目的是什么？（可多选）
提升职业技能
获取学历/学位证书
满足个人兴趣
转换职业赛道
满足单位/岗位要求
其他
在您参与过的成人教育项目中，是否为您建立了正式的学习档案（记录学习过程、成绩、证书等）？
是，有完整且可查询的档案
是，但内容不完整或不易查询
否，完全没有
不确定
如果已建立学习档案，您对其内容完整性（如课程、成绩、证书、学习时长等）的满意度如何？(1-5分，1为非常不满意，5为非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为谁应该是学习档案的主要管理方？
教育机构/培训平台
学习者个人
用人单位/行业协会
政府或公共教育服务平台
多方协同管理
您希望学习档案中包含哪些核心内容？（可多选）
课程名称与描述
学习成绩/考核结果
获得的证书/徽章
学习时长与进度
技能标签/能力描述
学习作品/项目成果
教师/导师评价
自我反思与总结
您认为学习档案的存储与呈现形式，哪种最便于长期使用和分享？
统一的在线数字平台（如国家学分银行）
由各教育机构分散管理的在线系统
可下载的标准化电子文档（如PDF）
纸质文件存档
其他
您是否愿意将不同机构的学习成果整合到一个统一的个人学习档案中？
您对整合学习档案的主要顾虑是什么？（可多选）
隐私与数据安全问题
不同机构标准不一，难以整合
操作流程复杂
担心数据被滥用
认为没有实际价值
没有顾虑
您认为学习档案在求职或职业发展中，能发挥多大作用？
作用非常大，是重要的能力证明
作用较大，可作为补充材料
作用一般，主要看学历和面试
作用很小，用人单位不太关注
完全没有作用
您希望通过学习档案获得哪些服务或支持？（可多选）
一键生成求职简历
匹配推荐相关学习课程
获得个性化的能力发展报告
与招聘平台/用人单位直接对接
进行学习成果的官方认证与兑换
与其他学习者交流分享
您是否了解“国家学分银行”或类似的学习成果认证、积累与转换制度？
您对当前成人教育学习档案的管理现状（如易用性、权威性、互通性）整体满意度如何？(1-5分，1为非常不满意，5为非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
对于建立一个全国性或行业性的、个人可自主管理的终身学习档案体系，您最大的期待或建议是什么？
您的年龄段是？
18-25岁
26-35岁
36-45岁
46-55岁
56岁及以上
您目前所在的行业是？
信息技术/互联网
金融/法律
教育/科研
制造/工程
医疗/健康
文化/传媒/创意
贸易/零售/服务
政府/公共事业
其他