素质教育比赛备赛与参赛体验调研

您好!我们正在进行一项关于素质教育类比赛(如科创、艺术、体育、学科竞赛等)备赛与参赛体验的调研。您的宝贵意见将帮助我们更好地理解参赛者的需求,并为未来赛事的优化提供参考。本问卷匿名填写,所有数据仅用于统计分析,请放心作答。感谢您的参与!
您参加的比赛主要属于以下哪个类别?
科技创新类(如机器人、编程、发明)
艺术素养类(如音乐、美术、舞蹈)
体育竞技类
学科知识类(如数学、物理、作文)
综合素养类(如演讲、辩论、领导力)
其他
您是以什么身份参与比赛的?
参赛学生
指导老师/教练
学生家长
赛事组织/工作人员
其他
您参加该比赛的频率大约是?
首次参加
每年1-2次
每年3次及以上
不定期参加
您最初参加比赛的主要动机是什么?(可多选)
提升个人能力与素养
获得奖项/证书,为升学加分
检验学习成果
兴趣爱好驱动
学校/老师要求或推荐
家长鼓励或安排
拓展视野,结交朋友
其他
您为本次比赛的准备时间大约有多长?
少于1个月
1-3个月
3-6个月
半年以上
没有专门准备
在备赛过程中,您主要通过哪些方式获取指导和支持?(可多选)
学校老师/校内教练
校外专业培训机构/教练
家长辅导
网络课程/自学资源
与队友/同学讨论
查阅书籍资料
几乎没有获得外部支持
其他
请评价您对比赛规则和评分标准的了解清晰度。(1分=非常模糊,5分=非常清晰)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为备赛过程中最大的挑战是什么?
时间紧张,与学业冲突
缺乏有效的指导和资源
心理压力大,感到焦虑
团队协作困难
对比赛内容/形式不熟悉
经费/设备不足
其他
请评价比赛报名流程的便捷性与友好度。(1分=非常繁琐不便,5分=非常便捷友好)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
比赛现场的组织安排(如场地、流程、指引等)如何?
非常有序、清晰
基本有序,偶有小问题
比较混乱,指引不清
非常混乱,体验很差
不适用(线上比赛)
请评价比赛评委/裁判的专业性与公正性。(1分=非常不专业/不公正,5分=非常专业/公正)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为比赛最核心的价值应该体现在哪里?
过程体验与能力成长
最终的成绩与名次
激发兴趣与探索精神
促进交流与团队合作
获得社会认可与升学优势
其他
通过参加比赛,您认为自己在哪些方面得到了提升?(可多选)
专业知识与技能
解决问题能力
创新思维
抗压与心理素质
表达与沟通能力
团队协作能力
时间管理能力
没有明显提升
其他
比赛结束后,您是否获得了关于表现的详细反馈(如评语、得分分析等)?
有,非常详细且有帮助
有,但比较简略
只有最终成绩,没有反馈
完全没有收到任何反馈
从0到10分,您有多大意愿向同学或朋友推荐参加此类素质教育比赛?
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前这类比赛在哪些方面最需要改进?(可多选)
降低参赛费用/提供更多资助
优化赛制,更注重过程而非结果
提供更丰富的赛前培训与资源
加强比赛组织的规范性与透明度
提升评委的专业水平与公正性
改善赛后反馈与长期跟踪机制
加强宣传,让更多人了解
其他
未来,您是否愿意继续参加同类型或更高级别的比赛?
非常愿意,已计划参加
愿意,看具体情况
不确定
不太愿意
完全不愿意
对于您参加过的比赛,您最满意的一点是什么?
    ____________
对于您参加过的比赛,您最希望改进的一点是什么?
    ____________
您的性别是?
不愿透露
您目前所处的学段是?
小学
初中
高中
大学及以上
已工作
其他

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