您目前或计划参与素质教育考级培训与认证的主要身份是？
学生/学员
家长
教师/培训师
培训机构管理者
教育行业研究者
其他
您关注或参与的素质教育领域主要属于以下哪一类？
艺术类（如音乐、美术、舞蹈）
体育类（如武术、球类、体能）
科技类（如编程、机器人、科创）
语言与人文类（如国学、演讲、阅读）
综合素养类（如情商、财商、领导力）
其他
您认为，参与素质教育考级认证的主要目的是什么？（可多选）
检验学习成果，获得能力证明
为升学、评优或特长生认定增加筹码
激励孩子持续学习，建立学习目标
满足家长对孩子成长的期望与焦虑
遵循培训机构的教学体系要求
个人兴趣与自我提升
其他
您认为当前考级认证的权威性如何？
非常权威，社会认可度高
比较权威，在特定领域内认可
一般，认可度有限
不太权威，含金量存疑
不清楚
请对您接触过的考级培训课程质量进行整体评价（1分非常差，5分非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在选择考级培训机构时，您最看重哪些因素？（可多选）
认证机构的权威性与口碑
师资力量与教学水平
课程体系与教材的科学性
通过率与成果展示
培训费用与性价比
上课时间与地点的便利性
服务态度与沟通体验
其他
您认为当前考级认证的费用（包括培训费、报名费、评审费等）水平如何？
非常合理，物有所值
比较合理，可以接受
一般，感觉略高
过高，负担较重
不清楚
您对考级认证的流程（如报名、考试形式、成绩公布、证书发放）的便捷性与透明度满意吗？
您认为当前考级体系存在哪些主要问题？（可多选）
过于注重应试技巧，忽视能力培养
评价标准单一，不够全面
市场机构鱼龙混杂，缺乏监管
证书含金量参差不齐
加重了学生和家庭的经济与时间负担
与学校教育的衔接不够
其他
您认为，未来素质教育评价更应侧重哪个方面？
标准化考试与等级认证
过程性评价与成长档案
项目式学习与实践成果
综合能力与素养的多元评估
无所谓，有效果就行
您是否愿意尝试或推荐基于数字化平台（如在线测评、AI辅助评价）的新型认证方式？
非常愿意
比较愿意
观望态度
不太愿意
完全不愿意
您认为，一个理想的素质教育考级认证体系，最需要改进或增加的是什么？
对于将考级认证结果与升学、评优等挂钩的做法，您的态度是？
完全支持，能体现公平与激励
有条件支持，需要更科学的评价体系
中立，有利有弊
不太支持，容易导致功利化
坚决反对
总体而言，您对当前所接触的素质教育考级培训与认证行业的满意度如何？（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您希望通过哪些渠道获取关于考级认证的权威信息？（可多选）
官方教育部门或协会网站
权威培训机构官方渠道
教育类媒体与公众号
家长社群与口碑推荐
学校通知
线下宣讲会
其他
未来一年，您或您的孩子参与素质教育考级认证的意愿如何？
计划增加参与
保持现有水平
可能会减少
不确定
不再参与
对于促进素质教育考级培训与认证行业的健康发展，您还有哪些具体的建议或期望？
您的年龄段是？
18岁及以下
19-30岁
31-40岁
41-50岁
51岁及以上
您所在的地区是？
一线城市（如北上广深）
新一线/二线城市
三线及以下城市
县城或乡镇
海外